Padres enojados y llorosos planean luchar contra el cierre de la escuela autónoma de San José

Los padres, maestros y funcionarios escolares de Cornerstone Academy Preparatory School, una escuela autónoma de jardín de infantes a octavo grado en el distrito de Franklin-McKinley, están sorprendidos y decepcionados por la reciente decisión de los miembros de la junta del distrito de cerrar la escuela.

Aproximadamente 150 padres llenaron la cafetería de la escuela en Lucretia Avenue el martes por la noche en busca de respuestas y los funcionarios de la escuela intentaron consolarlos mientras enfrentaban la posibilidad de que, después de 10 años con el distrito y dos designaciones de Escuelas Distinguidas de California en su haber, la escuela se doble.

"Creo que los padres están profundamente dolidos y enojados por la decisión de la junta", dijo Shara Hegde, directora de escuelas de Alpha Public Schools, que opera cuatro escuelas charter en San José. "Nuestra mayor prioridad es darles a nuestros padres la certeza que necesitan".

Los padres y los funcionarios escolares han prometido luchar contra el cierre. Están escribiendo cartas a los miembros de la junta del distrito y planean apelar la decisión ante la Junta de Educación de Santa Clara, y posiblemente incluso apelar al estado, si es necesario.

Peter Nguyen es un padre de Cornerstone cuyo hijo e hija se encuentran entre los estudiantes de 550 que asisten a la escuela.

“Estamos muy decepcionados con la decisión”, dijo Nguyen, y agregó que planea luchar para mantener abierta la escuela. “La escuela es muy buena, no hizo nada malo”.

Algunos padres enojados de Cornerstone se están acercando al concejal Johnny Khamis, quien se postula para un escaño en el Senado estatal que incluiría a la escuela en busca de ayuda. Khamis dijo que está conmovido por la pasión de los padres en la reunión del martes.

"Un par de madres estaban llorando", dijo Khamis. “No saben qué hacer. Hablaban de suplicar a los tres miembros de la junta escolar (que votaron en contra de la renovación). Hablaban de escribir correos electrónicos y cartas en apoyo de su escuela ".

Los miembros de la junta del Distrito Escolar Franklin-McKinley negaron la semana pasada la renovación de cinco años de la escuela en una votación dividida de 3-2 con el presidente de la junta, Rudy Rodríguez, y los miembros de la junta, Maimona Afzal Berta y Kerry Rosado, votando en contra de la renovación y los miembros de la junta, George Sánchez y Thanh Tran. para ello.

El personal del distrito recomendó una renovación, pero los miembros disidentes de la junta argumentaron que la escuela debería cerrarse porque no inscribió un porcentaje "acorde" de estudiantes latinos en comparación con otras escuelas autónomas en el área. Los disidentes también dicen que la escuela no ha inscrito a estudiantes con discapacidades moderadas o severas.

“No era típico de la demografía del distrito”, dijo Rodríguez a San José Spotlight el miércoles.

Los funcionarios escolares, sin embargo, argumentaron que los estudiantes latinos asisten a Cornerstone y obtienen mejores calificaciones en inglés y matemáticas que otros estudiantes latinos en el distrito, según La evaluación de California del desempeño de los estudiantes y los resultados del progreso.

Los funcionarios escolares también disputaron la afirmación sobre los estudiantes discapacitados y dijeron que han inscrito a estudiantes con una amplia gama de discapacidades. Estudiantes con discapacidades en Cornerstone también obtienen mejores puntajes en las pruebas que otros estudiantes discapacitados en todo el distrito, según el informe de evaluación.

“Cornerstone inscribe y atiende a estudiantes con una amplia gama de discapacidades, y estos estudiantes tienen un desempeño significativamente más alto que los estudiantes con discapacidades en las escuelas del distrito”, dijo Hedge. “Además, creemos que es una injusticia que el distrito cierre una escuela que atiende a estos estudiantes de alta necesidad con un nivel de calidad tan alto. ¿Dónde irán?"

Desde que recibió comentarios sobre la baja inscripción de latinos la semana pasada, agregó Hegde, la escuela ha hecho un esfuerzo adicional para lograr que los estudiantes latinos presenten solicitudes a través de visitas a bibliotecas y programas Head Start. "No hay barreras de entrada para ninguna familia", dijo. "Todos son claramente bienvenidos".

Hegde dice que la escuela presentará su apelación ante la Junta de Educación del Condado de Santa Clara a principios de noviembre para solicitar una audiencia. Si los intentos de salvar la escuela no tienen éxito, la escuela cerrará la próxima primavera después de que termine el año académico.

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