El exterior de una escuela en San José.
El Distrito Escolar Alum Rock Union propone el cierre de siete escuelas. La escuela primaria Meyer es una de ellas. Foto de archivo.

La huida de familias debido al alto costo de vida en el condado de Santa Clara ha provocado que las cifras de matriculación escolar se desplomen en el este y el norte de San José, y no parece que eso vaya a cambiar en los próximos años.

Los distritos escolares de la unión Alum Rock y Berryessa predicen descensos en la matrícula del 27% y el 22%, respectivamente. El distrito escolar Franklin-McKinley también prevé una caída del 22%. Si a esto le sumamos los millones de dólares en fondos federales para la COVID y la pérdida de dólares estatales debido a una caída en la asistencia de los estudiantes, los distritos se encuentran en graves dificultades financieras.

Esta disminución en la matrícula no ocurrió de la noche a la mañana. De 2010 a 2022, la matrícula de Franklin-McKinley disminuido en 38%El distrito pudo aprobar una impuesto a las parcelas Este año, esto generará alrededor de 3.3 millones de dólares para los próximos nueve años, pero no será suficiente para cubrir la pérdida de financiación estatal y federal mientras aborda un déficit de 20 millones de dólares.

Alum Rock se enfrenta al mismo problema. Los últimos nueve años El distrito ha perdido más de 2,700 estudiantes. Ha sido así mal administradoLa Oficina de Educación del Condado de Santa Clara ha estado involucrada en la supervisión de la administración. Pero con un déficit de $20 millones y una matrícula en descenso, siete escuelas podrían cerrar.

Ninguno de estos distritos quiere perturbar la vida de las familias; es la peor pesadilla de un superintendente. Pero los distritos no pueden mantener las escuelas a flote con la mitad de su capacidad con los mismos gastos generales. El dinero simplemente no está disponible.

Las medidas de emisión de bonos aprobadas para cubrir necesidades de capital, como reparaciones y mejoras de edificios, tampoco sacarán a los distritos del atolladero. La financiación de los planes de estudio y los salarios de los maestros no procede de estos bonos.

Un distrito solo puede hacer una cierta cantidad de recortes antes de que no quede nada más que cerrar o fusionar escuelas. Incluso el Distrito Escolar Berryessa Union en el norte de San José necesita recortar sus presupuesto operativo en 6 millones de dólares, y cerrar escuelas puede ser la única opción.

Es difícil imaginar que estos distritos escolares ganen estudiantes en los próximos años para restablecer la financiación, cuando los asalariados del salario mínimo que viven en el este de San José necesitan trabajar más de un trabajo para pagar el alquiler y el costo de gas y comida sigue siendo alta. La incapacidad de mantener una buena calidad de vida en Silicon Valley es Empujando a las familias hacia afuera y evitar que otros lleguen. Bajas tasas de natalidad son otro factor.

Sin embargo, lo que está sucediendo hoy no es una situación aislada. A principios de la década de 1980, una serie de escuelas primarias y secundarias cerraron en todo el condado y el estado como consecuencia de Proposición 13La propuesta, que limitaba la tasa del impuesto a la propiedad al 1% del valor tasado, cambió el panorama financiero de la educación. Los impuestos a la propiedad ya no fluían a los presupuestos escolares y los distritos comenzaron a cerrar campus o a recortar presupuestos. Décadas después, la pérdida financiera para las escuelas todavía duele, especialmente para las de comunidades marginadas donde los impuestos sobre la propiedad son más bajos.

Pero las circunstancias hoy han empeorado más allá de la difícil situación de los distritos escolares. Silicon Valley se enfrenta a una cisma Entre los que tienen y los que no tienen que tiene se amplió exponencialmente A lo largo de los años, provocando que las familias salir del condado de Santa Clara para lugares económicamente más manejables. Los distritos escolares se han convertido en daños colaterales.

Lo que sigue igual que en los años 1980 es la angustia y la desorganización familiar, y, sin embargo, en el proceso, el dinero ahorrado podría destinarse a mejorar los planes de estudio o a restablecer programas. Los distritos con problemas de liquidez podrían arrendar las escuelas cerradas a proveedores de guarderías, escuelas privadas o empresas y utilizar los ingresos para mejorar las escuelas existentes. Tal vez se trate de una nueva clase de arte o música o de la posibilidad de añadir un nuevo programa deportivo o un centro de bienestar con un consejero.

En este momento, la acción más firme para las familias, las juntas escolares y los administradores es trabajar juntos para garantizar que se logren los mejores resultados para los niños en las escuelas que permanecen abiertas.

Moryt Milo es editor de San José Spotlight. Póngase en contacto con Moryt en  o síguela en @morytmilo en X, antes conocido como Twitter. Ponte al día con ella editoriales mensuales aquí.

Política de comentarios (actualizada el 5/10/2023): los lectores deben iniciar sesión a través de una red social o plataforma de correo electrónico para confirmar la autenticidad. Nos reservamos el derecho de eliminar comentarios o prohibir a los usuarios que participen en ataques personales, incitación al odio, exceso de blasfemias o declaraciones falsas verificables. Los comentarios son moderados y aprobados por el administrador.

Deje un comentario