Funk: ¿Sacramento ofrece un incentivo o soborno para reabrir las escuelas?

El gobernador Gavin Newson y la Legislatura llegaron a un acuerdo el 1 de marzo para acelerar la reapertura de las escuelas.

La acuerdo incluye $ 2 mil millones en incentivos para las escuelas si abrimos al menos un nivel de grado en la escuela secundaria y brindamos apoyo en persona a los estudiantes más afectados por la pandemia. Estos incluyen jóvenes de crianza temporal, personas sin hogar, estudiantes que están aprendiendo inglés y estudiantes que no están comprometidos.

La definición de incentivo es algo que motiva o impulsa a uno a hacer algo o comportarse de cierta manera. Un soborno es para persuadir (a alguien) de que actúe a favor de uno, mediante un obsequio de dinero u otro incentivo. Para el Distrito de Escuelas Preparatorias East Side Union, este incentivo del gobernador y la Legislatura tiene un valor aproximado de $ 7.9 millones en dinero extra por única vez. Ciertamente, es mucho dinero del que alejarse.

El desafío al que nos enfrentamos es que el gobernador tiene el poder de cerrar escuelas y cerrar negocios con su poder de orden ejecutiva, pero se niega a usar su poder para reabrir escuelas. En cambio, él y la Legislatura atraen a los distritos escolares al proporcionar incentivos financieros para reabrir.

Los empleados de la escuela son trabajadores esenciales y, como se define en la sección 3100-3109 del Código de Gobierno de California, nosotros, por lo tanto, estamos bajo la categoría de Trabajadores de Servicios de Desastre. Además, como empleados públicos, hicimos el juramento de la Constitución de California o la Afirmación de Lealtad para apoyar a nuestro estado durante una emergencia estatal o un desastre natural.

Hemos tenido la suerte de mantenernos en situación de pago, mantener nuestros beneficios de salud, mantener un techo sobre nuestras cabezas y proporcionar alimentos a nuestras familias. Como distrito escolar, hemos permitido que todos los empleados que pueden completar su trabajo desde casa se queden en casa, pero no todos los empleados de la escuela tienen esa oportunidad. Muchos han venido a trabajar desde el pasado mes de abril, aunque con un horario de trabajo reducido, pero cumpliendo con sus funciones.

Al proporcionar un incentivo de $ 2 mil millones a los distritos y no hacer que el regreso a la escuela sea obligatorio, el gobernador y la Legislatura han puesto la responsabilidad en los 1,100 distritos escolares con cada Junta de Educación y cada unidad de negociación para negociar su regreso a la apertura de escuelas. Esta fue una completa oportunidad perdida de nuestros líderes en Sacramento.

He predicado una respuesta mesurada a esta pandemia. Hemos priorizado la salud y la seguridad de nuestro personal, estudiantes y familias porque East Side ha tenido cuatro de los más afectados Códigos postales con tasas de positividad de COVID-19. Al ser un distrito de escuelas secundarias, reabrir es mucho más desafiante que abrir escuelas K-8; por lo tanto, nuestro enfoque tiene que ser más mesurado.

Dicho esto, a medida que nos acercamos a un año de aprendizaje a distancia y lidiamos con este virus, sabemos que con las mitigaciones en capas implementadas y con las vacunas ampliamente accesibles para nuestros empleados, es hora de un enfoque gradual para el aprendizaje en persona, que ayudará a mantener a todos a salvo. Eso es exactamente lo que el Distrito Escolar East Side Union High School plan de reapertura tiene en su lugar.

Estoy de acuerdo con Newson en que un enfoque gradual permite a las escuelas “sumergir los pies en el agua” y generar confianza para eventualmente regresar a la escuela. Nuestro objetivo es generar confianza esta primavera, lo que nos lleva a una mayor instrucción en persona durante la escuela de verano y nos prepara para un regreso completo a la escuela en el otoño.

Estoy muy agradecido de que el gobierno federal y el estado de California hayan proporcionado recursos adicionales para ayudar a los distritos escolares a abordar la pandemia de COVID-19 y preparar a nuestras escuelas para que regresen para recibir instrucción en persona.

Con estos recursos financieros, ESUHSD ha podido comprar máscaras N95 para todo el personal. Tenemos máscaras desechables de tres capas para los estudiantes y cualquier otra persona que ingrese a nuestro campus sin una máscara. Tenemos protectores faciales para cualquier persona que desee usar un protector facial. Tenemos particiones claras para el espacio de trabajo de los maestros y los escritorios de los estudiantes. Tenemos suficiente para 1,000 por escuela y pediremos más si es necesario. Tenemos un suministro continuo de desinfectante de manos para cada salón de clases. Hemos actualizado los filtros utilizados en nuestro sistema HVAC a la más alta calidad disponible. Contamos con todos los niveles de mitigación para ayudar a mantener a todos a salvo y saludables.

También estoy muy agradecido con el Departamento de Salud Pública del Condado de Santa Clara, junto con la Oficina de Educación del Condado de Santa Clara, para proporcionar citas de vacunas a todos los empleados de ESUHSD que quieran uno. Eso es simplemente un cambio de juego. Las vacunas ampliamente accesibles para nuestros empleados siempre han sido parte de nuestro marco para un enfoque gradual para reabrir nuestras escuelas.

He predicado en esta columna durante el transcurso de dos años que nuestro financiamiento para la educación está roto y necesita ser transformado para que California, como la quinta economía más grande del mundo, dé prioridad a nuestro sistema educativo y lo convierta en el sistema mejor financiado en los Estados Unidos.

Permítanme ser claro, estoy genuinamente agradecido por cualquier nuevo financiamiento para las escuelas, pero ESUHSD puede cumplir con los requisitos de AB / SB 86 sin el incentivo de $ 2 mil millones para reabrir escuelas. Simplemente necesitamos un liderazgo más fuerte de Sacramento. Sea audaz y transparente con las expectativas. Tienes ese poder con orden ejecutiva.

El columnista de San José Spotlight Chris Funk es el superintendente del East Side Union High School District. Sus columnas aparecen cada tercer lunes del mes. Póngase en contacto con Chris en [email protected] o sigue @chrisfunksupt en Twitter.