Funk: Sacramento necesita liderar la reapertura de escuelas

Durante aproximadamente la semana pasada, el gobernador Gavin Newsom ha estado rondando por los distritos escolares de California promocionando que dos tercios de las aproximadamente 11,000 escuelas han reabierto bajo el plan de incentivos AB / SB 86.

En cada parada, Newsom afirma que espera que las escuelas vuelvan a abrir por completo en el otoño. Eso significa "instrucción completa, en persona, todo el día durante cinco días a la semana".

El gobernador y la Legislatura están utilizando el plan de incentivos AB / SB 86 como una oportunidad para probar las aguas esta primavera.

“Podemos hacer esto y debemos hacerlo. Y debemos hacerlo de manera sostenible, y debemos prepararnos ahora para la instrucción completa en persona el próximo año escolar ”, dijo Newsom. "Para hacer eso, tenemos que demostrar que podemos hacerlo de manera segura, demostrar que podemos continuar con el progreso que hemos logrado".

Estoy de acuerdo con la idea de probar las aguas y hacer que nuestros empleados y estudiantes regresen esta primavera de una manera reflexiva y mesurada utilizando mitigaciones en capas como el uso de máscaras, el distanciamiento social y otros protocolos para mantener a todos a salvo. Ahora que los de 16 años elegible para recibir su vacuna, el objetivo de reabrir completamente en el otoño es realmente alcanzable.

El desafío con el enfoque del gobernador y la legislatura es el mismo desafío sobre el que escribí en mi columna el mes pasado. ¡Las palabras importan! Cuando el gobernador declara: “Las escuelas de California deberían estar listas, dispuestas y en condiciones de reabrirse por completo a todos los estudiantes en el otoño”, no está usando todos sus poderes como gobernador.

El uso de palabras como "debería", "empuja" o "pide" que las escuelas vuelvan a abrir en lugar de "debe", "hará" o "por mandato" requiere una respuesta diferente de los 1,100 distritos escolares con juntas escolares y unidades de negociación elegidas por separado que Quedan por descubrir o negociar el significado de las palabras del gobernador y la verdadera intención de AB / SB 86 y su “show de ponis” en sus últimas conferencias de prensa.

Al gobernador no le gustan los mandatos. Prefiere una mano abierta a un puño. Sin embargo, usó un puño la primavera pasada a través de sus poderes de orden ejecutiva para cerrar la economía mientras colocaba a todo el estado en refugio en su lugar. Las escuelas han estado cerradas desde entonces.

El gobernador anunció que espera que para el 15 de junio el estado de California elimine el sistema de niveles de color, abriendo efectivamente todo el estado para tratar de volver a algún sentido de normalidad. ¿Cuál es la nueva normalidad? ¿No tendremos algún tipo de mitigación en capas en el futuro previsible? ¿Queremos volver a la misma forma en que siempre hemos funcionado como escuelas?

Espero que todas las escuelas estén abiertas este otoño, similar a la escolarización anterior al COVID-19. Nada volverá a la normalidad porque todavía necesitaremos mitigaciones en capas, como el uso de una máscara, para estar en su lugar. La oportunidad que no podemos ignorar y permitir que se desperdicie es simplemente volver a cómo siempre hemos hecho las cosas en educación. Necesitamos que Aprovecha esto como una oportunidad para aprender cómo servir mejor a nuestros estudiantes y la comunidad. Sacramento debe ser valiente y exigir que las escuelas “estén” abiertas en el otoño para recibir instrucción en persona, durante todo el día, todos los días.

El próximo presupuesto estatal es la oportunidad para que el gobernador y Sacramento realmente lideren cuando se trata de que nuestras escuelas vuelvan a abrir en el otoño y brinden tanta flexibilidad para que el sistema escolar realmente transforme la forma en que enseñamos, aprendemos, co-creamos y colaboramos. -facilitar, coaprender como un sistema escolar sistémico en California.

Si el gobernador y la Legislatura estaban dispuestos a suspender ciertas partes del código de educación estatal y proporcionar los recursos adicionales necesarios para enfrentar los desafíos del aprendizaje a distancia durante la pandemia, ¿por qué no adoptar el mismo enfoque para incorporar un nuevo paradigma de educación tan necesario? ¿Enseñar y aprender después de la pandemia?

Gobernador Newsom, no permita que el retiro potencial empañe su juicio o impida la oportunidad de poner su firma sobre cómo funcionan las escuelas en el futuro. Aprovechemos esta oportunidad. Puedes ser el líder transformacional que quieras ser.

El columnista de San José Spotlight Chris Funk es el superintendente del East Side Union High School District. Sus columnas aparecen cada tercer lunes del mes. Póngase en contacto con Chris en [email protected] o sigue @chrisfunksupt en Twitter.