Ha sido un año difícil para los estudiantes de San José debido a la agresiva política de aplicación de leyes migratorias de la administración Trump.
Los estudiantes han abandonado los programas de enriquecimiento de verano y después de la escuela, optando por quedarse en casa. con miedo de agentes del Servicio de Inmigración y Control de Aduanas de Estados Unidos (ICE) que detienen a sus familiares y amigos, según personas que trabajan en los distritos escolares de San José.
En enero, las escuelas de todo el condado de Santa Clara experimentaron una caída promedio en la asistencia de 5,000 estudiantes, y el número se duplicó a 10,000 en febrero, según el fideicomisario de la Oficina de Educación del Condado de Santa Clara, Jorge Pacheco Jr. No está claro si la asistencia se mantuvo baja o si se recuperó en los meses siguientes, ya que dijo que no tiene datos posteriores a febrero.
“Este miedo ha estado causando un trauma significativo que ha impedido que los niños aprendan y alcancen sus hitos socioemocionales y académicos”, dijo Pacheco Jr. a San José Spotlight.
Pacheco Jr. representa al Área 4, que incluye una parte mayoritaria del Distrito Escolar Unificado de San José, una parte del Distrito Escolar de Oak Grove y una parte del Distrito Escolar Secundario East Side Union.
El condado tiene una de las mayores concentraciones de familias inmigrantes en California, donde aproximadamente 60% de estudiantes Tienen al menos un padre inmigrante, o más de 165,000 personas. El impacto de la actividad de ICE en los estudiantes ha sido de gran alcance, dijo Pacheco.
“Todos sabemos que cuando los estudiantes pierden el 10% o más de la escuela, tienen menos probabilidades de estar al nivel de su grado, graduarse de la escuela secundaria o incluso asistir a la universidad”, dijo.
Un programa de mentoría para jóvenes, ConXion a la ComunidadHa experimentado una caída del 30% en la participación estudiantil este verano. Esta organización sin fines de lucro presta servicios a comunidades marginadas brindando tutorías, desarrollo de liderazgo y oportunidades de enriquecimiento.
Mabel Aburto, directora de programas juveniles de la organización sin fines de lucro, expresó su temor de que los estudiantes que ya tienen dificultades académicas se retrasen aún más. Operan en tres escuelas: Sobrefieltrado y las escuelas secundarias Yerba Buena y Bridges Academy.
“Desde enero, hemos notado la baja en las calificaciones y la pérdida de concentración”, declaró Aburto a San José Spotlight. “No se están enfocando en cómo alcanzar su potencial. Se están enfocando en sobrevivir”.
Durante el mandato anterior del presidente Donald Trump, la asistencia a los programas disminuyó ligeramente al principio, pero los estudiantes regresaron. Esta vez, Aburto afirmó que la cantidad de estudiantes que optan por faltar a los programas de enriquecimiento escolar no tiene precedentes. Un grupo de seis estudiantes se retiró de uno de los programas de verano del grupo después de que ICE detuviera a los padres de su amigo.
Los mentores del programa se han centrado en educar a los jóvenes sobre lo que pueden hacer cuando escuchan o encuentro con ICE y ayudarlos a crear un plan de seguridad en caso de que alguien de su familia sea detenido. Aunque los mentores les han asegurado a los estudiantes que están en un lugar seguro y que no se permite la entrada a desconocidos al edificio, Aburto dijo que tienen las manos atadas; no pueden hacer mucho para consolar a los estudiantes fuera del aula.
“En este momento, no hay manera de garantizar la seguridad de los jóvenes”, dijo. “Creo que ninguna organización puede hacer mucho ahora mismo”.
No todos los distritos escolares han experimentado una caída en la asistencia, aunque el miedo y el estrés de las familias que son deportadas ha sido palpable en todos ellos.
Districto de la escuela secundaria del este de la unión El síndico J. Manuel Herrera afirmó que la asistencia escolar regular no se ha visto afectada significativamente por los agentes de ICE. Durante el año escolar 2024-25, un promedio de más del 92% de los 20,000 estudiantes matriculados en el distrito asistieron diariamente, un ligero aumento con respecto al año pasado.
“El impacto va más allá de la asistencia escolar”, declaró Herrera a San José Spotlight. “Se ha manifestado en estudiantes y familias que se sienten estresados, temerosos y preocupados”.
En respuesta a las deportaciones, el condado ha establecido una capacitación para los trabajadores escolares sobre cómo responde a agentes de inmigración y clínicas legales organizadas en el Distrito Escolar Alum Rock Union, el Distrito Escolar Primario Mount Pleasant y el Distrito Escolar Unificado de Santa Clara. Pacheco Jr. indicó que cualquier persona que desee más información sobre las clínicas legales puede contactar a John Sweeney, analista legislativo y de políticas sénior de la Oficina de Educación del Condado de Santa Clara, en [email protected].
Póngase en contacto con Joyce Chu en [email protected] o @joyce_speaks en X.
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