Los padres se preocupan por los disparos después de que la policía expulsara de las escuelas de San José
La oficina del distrito de escuelas secundarias de East Side Union se muestra en esta foto de archivo. Foto de Ramona Giwargis.

El miedo a otro tiroteo en la escuela se ha reavivado en la mente de los padres ahora que los oficiales de policía de San José ya no patrullarán los campus dentro de los distritos escolares de East Side Union High School y Alum Rock Union.

La medida es parte de un reexamen a nivel nacional del papel de las fuerzas del orden en la sociedad, especialmente porque la presencia de oficiales no ha afectado la seguridad y a menudo conduce a resultados sociales negativos para los estudiantes. The East Side Union High School y Alum Rock Union distritos escolares contratos separados con la policía de San José el mes pasado, uniéndose a distritos escolares como Oakland, San Francisco y Minneapolis que cortaron los acuerdos con las fuerzas del orden. El Distrito Escolar Unificado de San José considerará una propuesta similar el 6 de agosto.

Para los líderes escolares, la respuesta es crear una cultura en la que los maestros, estudiantes y administradores denuncien circunstancias o personas sospechosas, mientras confían en la aplicación de la ley solo para situaciones de peligro activo.

Pero varios padres temen que sacar a los oficiales de los campus escolares expone a sus hijos a situaciones peligrosas y podría ser mortal en caso de un tiroteo en la escuela. En cambio, algunos padres están pidiendo una mejor capacitación de oficiales, lo que se refleja en comentario nacional, incluidos familiares de estudiantes asesinados por un hombre armado en una escuela secundaria de Parkland, FL en 2018.

"Esto funcionará hasta otro tiroteo masivo", dijo Hollis Shaner en respuesta a una historia de San José Spotlight en junio.

"Ahora los tiradores activos tendrán rango libre", intervino otra persona que se llama a sí misma un "padre preocupado".

Cuando se le preguntó cómo las escuelas pueden proteger a los estudiantes de la violencia armada sin la policía, el superintendente del distrito de escuelas secundarias de East Side Union, Chris Funk, se centró en la idea de que cada persona en el campus tiene un papel.

Funk señaló que tener un monitor del campus, un adulto que patrulla la propiedad, administra a los visitantes e informa a los estudiantes fuera de clase. Las escuelas también tienen asesores y administradores que monitorean las cosas durante los períodos de transición y entre clases, dijo, además de pagar más a los maestros para que asuman las tareas de supervisión. Solo las escuelas secundarias Mount Pleasant y Evergreen Valley tenían oficiales en el campus de manera constante antes de que los contratos fueran rechazados.

Aunque ninguno de estos administradores porta armas, Funk cree que su presencia y visibilidad pueden ayudar a frustrar los peligros como los tiroteos en la escuela.

“Es por eso que digo que es todo ojos y oídos abiertos, porque todos tenemos que asumir la responsabilidad de mantener seguros nuestros campus”, dijo Funk. “Incluso si un oficial está en el campus, no pueden evitar que ocurran todas las peleas, y ese es un objetivo poco realista. Si alguien llevara un arma al campus, no hay forma de que un oficial lo sepa ".

Funk reconoció que un oficial de recursos escolares proporcionaría una respuesta más rápida a los tiradores activos, pero dijo que el jefe de policía de San José, Eddie García, adoptó una política que designa específicamente a un oficial de patrulla para responder a un tirador activo regionalmente.

"Pero la realidad es que cuando piensas en cuántos tiroteos activos ha habido en la última década y la cantidad de escuelas en todo Estados Unidos, las posibilidades de que un tirador activo esté en el campus es muy bajo", agregó Funk.

Ha habido más de 1,300 tiroteos escolares en las escuelas K-12 en los EE. UU. desde 1970, según el Centro de Defensa y Seguridad Nacional.

Sin embargo, de acuerdo con David Ropeik, un instructor retirado de Harvard y consultor de comunicación de riesgos, la probabilidad estadística de que un estudiante sea asesinado por un arma en la escuela es de 1 en 614 millones y los sucesos se han vuelto menos comunes desde la década de 1990.

Además, los datos no muestran que ya estén ocurriendo eventos violentos en las escuelas del Distrito de Escuelas Secundarias de East Side Union.

Funk dijo que se realizaron 31 citaciones y cinco arrestos en las 30 escuelas del distrito durante el año escolar 2019-20, lo que representa menos del uno por ciento de los 22,000 estudiantes del distrito. “Creo que los datos son claros de que tener oficiales en el campus no evita este tipo de actividad”, agregó, “y que no hay suficiente actividad para justificar tener oficiales en el campus”.

Tampoco hay evidencia que demuestre que una expansión de los policías del campus creó escuelas más seguras, según Marc Schindler, director del Justice Policy Institute.

"De hecho, los datos realmente muestran lo contrario: que este es en gran medida un enfoque fallido para dedicar una cantidad significativa de recursos pero no para obtener el resultado en seguridad escolar que todos estamos buscando", dijo Schindler a NPR en 2018.

Un informe de 2019 publicado por el Departamento de Seguridad Nacional de los EE. UU. Al analizar 41 incidentes entre 2008 y 2017, se informó que casi la mitad de las escuelas que fueron atacadas tenían uno o más oficiales de recursos escolares de tiempo completo, mientras que otro 20% empleó oficiales de medio tiempo.

La fideicomisaria del distrito de escuelas secundarias de East Side Union, Lorena Chavez, dijo que hay una oportunidad para que los maestros y estudiantes asuman más responsabilidad en la prevención de la violencia en el campus, especialmente al cambiar la cultura en torno a delatar e informar a los adultos antes de que surjan preocupaciones o peleas.

“Deberíamos estar en un punto en el que ... nos apoyamos mutuamente como familia para evitar que el otro cometa errores o una mala elección”, dijo Chávez. “Eso significará que nuestro personal en todos los ámbitos tendrá que intensificar sus esfuerzos, también nuestros estudiantes. Tendremos que aprender una forma diferente de operar sin la policía, y creo que es importante que el distrito apoye la definición de cómo se ve eso ”.

Póngase en contacto con Katie Lauer en [correo electrónico protegido] o seguir @_katielauer en Twitter.

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