La petición exige que el distrito escolar de San José apoye a los estudiantes LGBTQ
Una petición de San José recolectó más de 250 firmas exigiendo que el Distrito Escolar Unificado de San José publique una declaración en apoyo de los estudiantes y el personal LGBTQ. Foto de archivo.

Una petición de la comunidad que pide al distrito escolar más grande del condado de Santa Clara que apoye a los estudiantes LGBTQ ha obtenido cientos de firmas.

Eli Dinh, un maestro de arte de medio tiempo y padre en el distrito que es transgénero, inició la petición para proteger a los estudiantes LGBTQ en el Distrito Escolar Unificado de San José. Se han recolectado más de 250 firmas exigiendo que el distrito publique una declaración en apoyo de los estudiantes y el personal LGBTQ. La petición también exige que el distrito cree un comité para abordar las políticas y los problemas LGBTQ actuales. La petición está dirigida a la superintendente del SJUSD, Nancy Albarrán, y los defensores dijeron que es lo mínimo que pueden hacer los distritos escolares.

“Los administradores y maestros reaccionan a la transfobia y la homofobia como si los problemas que ocurren fueran de alguna manera anomalías, en lugar de patrones obvios”, dijo el petición lee “El Distrito Unificado de San José aún no ha tomado una posición pública y ruidosa por los derechos de sus estudiantes LGBTQ; nadie en la administración ha condenado abiertamente la homofobia y la transfobia que existe en nuestra comunidad”.

Dinh dijo que experimentar la intolerancia es una parte diaria de la vida de muchos educadores. Dinh dijo durante una clase de arte donde los estudiantes estaban dibujando ropa, dijeron: “Los niños pueden usar vestidos”. Más tarde, los administradores le dijeron a Dinh, quien enseña desde jardín de infantes de transición hasta segundo grado, que algunos padres se sintieron incómodos con la idea y sacaron a sus hijos de la clase.

"En mi propio salón de clases, no he sentido que realmente pueda hablar libremente con los niños sobre las verdades básicas", dijo Dinh, de 33 años, a San José Spotlight.

Dinh dijo que expresaron sus preocupaciones con el distrito en noviembre pasado y desde entonces ha tenido meses de conversaciones con los administradores y el personal del distrito. Dinh dijo que sugirieron más capacitación sobre identidad de género y el espectro de género para padres y maestros, con poco éxito. En cambio, el distrito mantiene su decisión de permitir que los estudiantes abandonen su clase.

El Distrito Escolar Unificado de San José no respondió a múltiples solicitudes de comentarios.

Adrienne Keel, directora de programas LGBTQ para la organización sin fines de lucro de salud mental Caminar, dijo que las escuelas pueden ser el único espacio seguro para los estudiantes que no pueden acudir a sus familias. Sin embargo, los distritos son reacios a hacer declaraciones públicas o apoyar a los estudiantes LGBTQ por temor a la reacción violenta de los miembros de la comunidad que no comparten los mismos puntos de vista, agregó Keel.

"Lo que se propone (en la petición) es, para mí, una fruta bastante fácil de alcanzar en términos de lo que deberían estar haciendo las escuelas", dijo Keel a San José Spotlight. “Las escuelas tienen mucho poder… No son espacios exclusivamente académicos”.

Gabrielle Antolovich, presidenta de la junta del Centro Comunitario LGBTQ+ Billy DeFrank, dijo que tomar una posición es crucial dados los movimientos nacionales para aprobar leyes anti-LGBTQ y anti-trans. Dijeron que aunque el Área de la Bahía tiene muchas líderes LGBTQ visibles, la homofobia sigue presente en la vida cotidiana.

"Vivimos en la ilusión en Silicon Valley de que todo está bien cuando se trata de cuestiones LGBTQ+ y que no tenemos que hacer nada al respecto", dijo Antolovich a San José Spotlight.

Antolovich dijo que tener un comité asesor del distrito permitiría a los residentes comprender cómo existe la homofobia y la transfobia en las escuelas. Se trata de hacer el trabajo para crear entornos inclusivos, comenzando con un solo salón de clases y replicando eso en un nivel más grande, agregaron.

“El distrito escolar tiene que decir: 'Sí, apoyamos a nuestros estudiantes y maestros LGBTQ+ y no toleraremos ninguna intolerancia'”, dijo Antolovich. “No solo amen a sus hijos. Diles que los amas”.

Keel dijo que apoyar a los jóvenes LGBTQ es crucial para preparar a los estudiantes para la graduación y más allá. La comunidad LGBTQ es impactado desproporcionadamente por los mayores problemas de la región, incluyendo la falta de vivienda y el alto costo de vida.

“Si usted es una persona joven que no puede existir de manera segura en su auténtico ser en casa, ¿qué recursos existen para que pueda mudarse y mantenerse y cuidar de sí mismo que pueda pagar?” Keel le dijo a San José Spotlight. “Nuestros jóvenes sienten que están estancados”.

Dinh dijo que esperan que la petición aliente a otros estudiantes y maestros a hablar sobre sus experiencias y formas de mejorar el distrito.

“El hecho de que hasta ahora haya 250 personas que hayan firmado esta petición diciendo: 'Sí, creemos que el Distrito Unificado de San José puede cumplir con esta barra extraordinariamente baja'. Son 250 personas más (que) creen que estos niños merecen algo mejor”, dijeron.

Contacte a Loan-Anh Pham en [email protected] o sigue @theLoanAnhLede en Twitter.

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