Bảo tàng San Jose yêu dấu mang tên nữ tổng thống đầu tiên của nó

Tech Interactive - bảo tàng sáng tạo ở trung tâm thành phố San Jose, nơi đã đưa giáo dục STEM thân thiện với gia đình đến Thung lũng Silicon từ những năm 1980 - sẽ sớm chứng kiến ​​một sự đổi mới trong lãnh đạo của nó.

Đầu tháng này, trung tâm này đã lấy tên Katrina Stevens - giám đốc khoa học học của Chan Zuckerberg Initiative - làm chủ tịch kiêm CEO mới của The Tech, nữ lãnh đạo đầu tiên của tổ chức. Stevens sẽ chính thức gia nhập trung tâm vào tháng 25, mang theo XNUMX năm kinh nghiệm lãnh đạo giáo dục trên khắp cả nước.

Cô ấy sẽ dẫn đầu các kế hoạch mở cửa trở lại chiến lược sau khi bảo tàng nổi tiếng đóng cửa vào tháng 19 do COVID-20 và sẽ giám sát tầm nhìn XNUMX năm của The Tech để phát triển những người giải quyết vấn đề tại địa phương, quốc gia và toàn cầu.

Phát biểu trên Zoom hôm thứ Năm, Stevens chia sẻ rằng vai trò mới này sẽ quay trở lại sự nghiệp ban đầu của cô với tư cách là một giáo viên đứng lớp.

“Thực tâm tôi vẫn là một nhà giáo dục, và đó là điều mà đối với tôi, là về cách bạn khơi dậy ngọn lửa đó ở những người trẻ tuổi, điều này rất phù hợp với sứ mệnh của The Tech xung quanh việc tạo ra những người giải quyết vấn đề,” cô nói.

Kể từ khi trải nghiệm lớp học ban đầu, Stevens đã làm việc trong nhiều vai trò giáo dục, bao gồm tư vấn chiến lược cho các tổ chức phi lợi nhuận giáo dục và là cố vấn cấp cao cho Văn phòng Công nghệ Giáo dục của Bộ Giáo dục dưới thời chính quyền Obama. Với tư cách là giám đốc phụ trách khoa học cùng Chan Zuckerberg, Stevens đã giám sát danh mục đầu tư 200 triệu USD gồm 67 khoản tài trợ cho giáo dục.

“Trong những năm qua, chúng tôi đã cố gắng tìm ra cách để có được những bộ óc tốt nhất - các nhà nghiên cứu, nhà giáo dục và nhà công nghệ - cùng hợp tác và tạo ra nhiều công cụ tốt hơn cho trẻ em,” cô nói. “(Ở Chan Zuckerberg), một phần công việc của tôi là làm thế nào để chúng ta tiếp cận những gì chúng ta biết về cách mọi người học? Làm thế nào để chúng ta đưa nó vào các công cụ, làm thế nào để chúng ta đưa nó vào các lớp học? ”

Năm ngoái, bảo tàng, trước đây được gọi là Bảo tàng Đổi mới Công nghệ San Jose, tự đổi thương hiệu và công bố các chương trình giáo dục địa phương mới để giúp học sinh K-12.

Chris DiGiorgio, chủ tịch hội đồng quản trị kiêm chủ tịch kiêm giám đốc điều hành tạm thời của The Tech, đã dẫn đầu cuộc tìm kiếm bắt đầu vào cuối tháng XNUMX, sau sự ra đi của Tim Ritchie.

Tổ chức đã vạch ra kế hoạch chiến lược 20 năm vào cuối năm ngoái, bao gồm việc tác động mạnh hơn đến các trường học và câu lạc bộ Nam & Nữ ở Thung lũng Silicon, đồng thời chia sẻ kiến ​​thức chuyên môn ở cấp độ quốc gia và toàn cầu.

"(Những mục tiêu đó đã giúp) xác định những gì chúng tôi đang tìm kiếm ở một nhà lãnh đạo mới, một người có chuyên môn đó và có thể mang lại kinh nghiệm, liên hệ và kỹ năng bổ sung và gia tăng cho nhóm để giúp chúng tôi đạt được tầm nhìn lớn đó tốt hơn," ông nói .

Hội đồng - hợp tác với một công ty tìm kiếm - đã đánh giá khoảng 200 ứng viên từ khắp nơi trên thế giới, cuối cùng đã bị thu hẹp xuống còn bốn ứng viên lọt vào vòng chung kết, tất cả đều là nữ.

“(Điều đó rất quan trọng đối với) phụ nữ trẻ khi thấy những người như tôi đóng vai trò lãnh đạo một tổ chức công nghệ… chúng ta càng làm theo mô hình đó, thì phụ nữ trẻ càng có nhiều khả năng thấy mình có vai trò tích cực trong công nghệ, " cô ấy nói.

Bob Wise, cựu chủ tịch của Liên minh Giáo dục Xuất sắc, người đã làm việc với Stevens trong suốt tám năm qua, đã khen ngợi cô có nhiều đặc điểm như một nhà giáo dục, đặc biệt nhấn mạnh vào sự tôn trọng mà cô thể hiện với các giáo viên khác.

DiGiorgio cho biết Stevens nổi bật bởi sự cam kết trọn đời và niềm đam mê thực sự dành cho giáo dục. Ông nói: “Nhiều trung tâm khoa học được dẫn dắt bởi các nhà khoa học có tiến sĩ, điều này cũng tốt, nhưng đây là một nhà giáo dục tận tâm,” ông nói. “Khi bạn nghĩ về những gì The Tech đang làm, vâng, đó là một trung tâm công nghệ, nhưng nó thực sự là một cơ sở giáo dục, tập trung vào việc tiếp cận cộng đồng.”

Mặc dù The Tech đóng cửa vào ngày 13 tháng 700,000 nhưng trung tâm đã bắt đầu cung cấp các chương trình học ảo cho học viên. DiGiorgio ghi nhận chương trình quốc gia của The Tech thông qua Discovery Education, với hơn XNUMX học sinh tham gia các chuyến đi thực tế ảo trong năm nay. Một số trải nghiệm của bảo tàng cũng được chuyển trực tuyến thông qua Công nghệ tại nhà chương trình cung cấp tài liệu bằng cả tiếng Anh và tiếng Tây Ban Nha.

Stevens đặc biệt tập trung vào việc tăng kết quả học tập công bằng cho sinh viên có thu nhập thấp hoặc có hoàn cảnh khó khăn, những người có thể không được tiếp cận với các công nghệ.

“Đối với tôi, đây là cơ hội để thực sự suy nghĩ về cách chúng tôi thiết kế với cộng đồng địa phương để tìm ra điều gì sẽ có giá trị nhất cho cộng đồng và cách chúng tôi có thể điều chỉnh những trải nghiệm này để cộng hưởng với những người trẻ của chúng tôi,” cô nói.

Liên hệ với Grace Stetson tại [email được bảo vệ] và theo dõi @grace_m_stetson của cô ấy trên Twitter.