Dewan: Tuổi trẻ của chúng ta cần những ngôi trường thích ứng với khí hậu

Trận mưa mùa đông gần đây có khả năng cứu trợ hạn hán, nhưng mức độ nghiêm trọng của các cơn bão đã gây ra những tác động bất lợi trên toàn tiểu bang, bao gồm cả việc mất điện làm gián đoạn việc học. Tại địa phương, một số trường học đã phải đóng cửa do mất điện liên quan đến bão.

Các trường học đã phải đối mặt với tình trạng gián đoạn học tập liên tục trong nhiều năm do đại dịch COVID-19, cháy rừng, chất lượng không khí kém, nhiệt độ quá cao và thời tiết khắc nghiệt. Thời tiết khắc nghiệt đã ảnh hưởng đến các trường học trên cả nước. Nhiều trường học ở California không được trang bị để giải quyết những thách thức do biến đổi khí hậu gây ra. Một số cộng đồng của chúng tôi phải đối mặt tác động biến đổi khí hậu không cân xứng.

Trong một năm thông thường, trẻ em đi học ít nhất 180 ngày. Việc họ có được bảo vệ khỏi tác động của biến đổi khí hậu hay không thường được xác định bởi các điều kiện trong khuôn viên trường.

Biến đổi khí hậu, tiếp xúc với các chất ô nhiễm và mất an ninh lương thực gây hại cho sức khỏe của trẻ em và làm gián đoạn việc học tập.

Bây giờ là lúc đầu tư vào cơ sở hạ tầng trong khuôn viên trường học của chúng ta để đảm bảo việc học tập liên tục và duy trì hoạt động của trường trong thời gian nắng nóng gay gắt, mất điện và khi chất lượng không khí bên ngoài giảm xuống mức không tốt cho sức khỏe.

Một 2021 K12 Kế hoạch Hành động Khí hậu của Viện Aspen đã xác định các nhu cầu và cơ hội tập trung vào giáo dục, bao gồm cả khuôn viên trường học. Một cách tiếp cận toàn tiểu bang để giải quyết vấn đề biến đổi khí hậu là cần thiết và nên bao gồm những điều sau đây:

• Tích hợp giáo dục trong các kế hoạch ứng phó với biến đổi khí hậu.
• Thiết lập các mục tiêu và hỗ trợ thực hiện chuyển đổi trường học sang năng lượng sạch, xây dựng điện khí hóa và xe buýt điện.
• Ưu tiên các cộng đồng bị ảnh hưởng nhiều nhất bởi biến đổi khí hậu và bất bình đẳng trong giáo dục.
• Trung tâm tiếng nói của sinh viên trong việc phát triển các kế hoạch hỗ trợ ngành giáo dục thực hiện hành động khí hậu.

Vào năm 2021, Bộ trưởng Giáo dục Hoa Kỳ Miguel Cardona đã phát hành một kế hoạch thích ứng với khí hậu. Một thành phần quan trọng của kế hoạch đó là các cơ sở và địa điểm trường học sẵn sàng cho khí hậu.

Lập kế hoạch chủ động như lập kế hoạch hành động về khí hậu, cung cấp hỗ trợ sức khỏe tâm thần cho học sinh tại trường học và chuyển đổi sân trường để hấp thụ nước mưa và giảm nhiệt có thể tạo ra không gian lành mạnh để học tập và vui chơi. Những nỗ lực này có thể xây dựng khả năng phục hồi cần thiết để thích ứng.

Đầu tư vào các khuôn viên trường học như hiệu quả năng lượng, năng lượng tái tạo và đóng góp cho tính trung lập carbon là bắt buộc. Mục tiêu đầu tư vào cơ sở hạ tầng trường công là điều cần thiết ở những khu vực có ô nhiễm không khí cao hơn và ở đâu nhiệt độ ngày càng tồi tệ và những ngày chất lượng không khí kém khiến trẻ em và giáo viên hen suyễn, viêm phế quản hoặc bệnh tim mạch. Tuần trước, Văn phòng Giáo dục Quận Santa Clara đã phát hành một trang web được làm mới với tài nguyên cho trường học và cộng đồng trường học.

Tài nguyên cụ thể cho các cơ sở có thể được tìm thấy tại sccoe.to/facilitiesresources.

Các khoản đầu tư vào cơ sở hạ tầng trường học có khả năng thích ứng với khí hậu sẽ bảo vệ sức khỏe của trẻ em và duy trì việc học tập liên tục.

Mary Ann Dewan, nhà báo của chuyên mục San José Spotlight là giám đốc các trường học của Quận Santa Clara. Cô có hơn 33 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục. Các cột của cô ấy xuất hiện vào mỗi Thứ Hai của tuần thứ ba trong tháng.