Giáo dục sớm là trọng tâm của 'Tình trạng Giáo dục ở Hạt Santa Clara' của Dewan

Đến Mỹ từ Jordan không hề dễ dàng đối với Iskander Doud.

Tuy nhiên, một chương trình của Văn phòng Giáo dục Hạt Santa Clara (SCCOE) đảm bảo ông không rơi vào vết nứt.

“Nó thực sự khó khăn để di chuyển ở đây. Rõ ràng, trước hết là ngôn ngữ - tôi không thể giao tiếp, ”anh nói. “Khi tôi tham gia My Name, My Identity ở đây, nó thực sự giúp tôi hiểu rõ hơn về văn hóa, truyền thống và tên của mình”.

Tên tôi, Danh tính của tôi là một trong nhiều chương trình hỗ trợ Giám thị Mary Ann Dewan nhấn mạnh vào sáng thứ năm trong cuộc họp thường niên lần thứ 5 của Tiểu bang Giáo dục tại Hạt Santa Clara.

Dewan, người đã là giám đốc từ tháng 2017 năm XNUMX, đã trình bày chi tiết về nhiều chương trình giáo dục bổ sung của văn phòng quận, nêu bật một số thành tựu của quận trong khi ghi nhận các lĩnh vực cần cải thiện.

Dewan đã đề cập đến một số sáng kiến ​​về sức khỏe mà văn phòng của cô đang thúc đẩy vào năm 2020, bao gồm giáo dục đặc biệt tốt hơn, tiếp cận nhà ở và trường mầm non giá cả phải chăng, giải quyết vấn đề mất an toàn thực phẩm và tạo ra các chương trình giảm sự vắng mặt ở trường. Những chương trình đó, cô nói, đảm bảo sinh viên có sẵn các hệ thống hỗ trợ để cho phép họ học.

Chúng tôi không thể tách rời sức khỏe khỏi giáo dục. Các giao điểm và kết nối giữa hai người không thể được phóng đại, ông Dew Dewan nói. Chúng tôi biết rằng việc tiếp cận với các chương trình chăm sóc, y tế và giáo dục an toàn, chất lượng cao góp phần mang lại hạnh phúc cho trẻ và cả gia đình.

Dewan gọi khu vực là một đại diện thực sự của các nguyên tắc cốt lõi của sự công bằng, đa dạng, hòa nhập và hợp tác. Cô đã chỉ ra quận vượt quá mức trung bình của tiểu bang về toán học và nghệ thuật ngôn ngữ tiếng Anh (ELA). Các điểm số này lần lượt cao hơn 17% và 12% so với mức trung bình của tiểu bang, theo đánh giá cân bằng thông minh hơn. Mặc dù tỷ lệ vắng mặt trung bình của quận thấp hơn mức trung bình của tiểu bang - thấp hơn 3% - dữ liệu cho thấy nó đang gia tăng, một xu hướng cần giải quyết, Dewan nói.

Dewan nói, đi học đều đặn, “thúc đẩy thành tích” và sự sẵn sàng đi học. Ví dụ, một cuộc đánh giá toàn quận, được thực hiện vào năm ngoái, lần đầu tiên sau một thập kỷ, cho thấy chỉ một nửa số trẻ mẫu giáo đã sẵn sàng đến trường.

Theo địa chỉ khoảng 45 phút, Dana Bunnett, giám đốc của Kids in Common, một nhóm vận động cho trẻ em được tài trợ bởi Plazed Parenthood, cho biết cô rất vui khi Dewan nhấn mạnh giáo dục sớm và tích hợp học sinh có nhu cầu đặc biệt vào chương trình giảng dạy chung.

Bunnett nói: “Sự sẵn sàng thực sự là thứ mà chúng ta nên đầu tư. Điều quan trọng là chúng ta phải hiểu liệu con mình đến trường có sẵn sàng học hay không”. “Chúng ta càng làm cho trẻ em ở mọi trình độ và khả năng trở thành một phần của cộng đồng và một phần của toàn thể, chúng ta càng trở thành một cộng đồng tốt hơn.”

Trong phần giới thiệu Dewan, Ted Lempert, chủ tịch của Children Now, một nhóm vận động và nghiên cứu có trụ sở tại Oakland, đã thu hút sự chú ý đến một số tin tức không đáng khích lệ: California đã đánh giá một nhóm F F về số lượng nhân viên hỗ trợ trong các trường. Ông gọi lớp là kiểm tra thực tế

Lempert cũng chỉ trích ngân sách của Chính phủ Gavin Newsom cho các trường công lập, nói rằng mức tối thiểu cho giáo dục là không đủ.

Chúng tôi không làm đúng bởi những đứa trẻ của chúng tôi về những lợi thế, và vì vậy, tại địa phương chúng tôi cần phải đẩy mạnh hơn nữa, ông nói. Mỗi cơ quan chính phủ cần phải làm nhiều hơn để hỗ trợ giáo dục và hỗ trợ trẻ em.

Ron Hansen, chủ tịch Ủy ban Tư pháp vị thành niên của Hạt Santa Clara, cho biết thông điệp của Dewan về các chương trình bổ sung giúp củng cố giáo dục cộng hưởng với ông.

Trường học thành công và trường học không chỉ là về chuẩn bị học tập, ông Hans Hansen nói. Đây là một vấn đề khác nhau: những gia đình mà sinh viên đến và những gì sinh viên và gia đình họ gặp phải là một sự thay đổi không xảy ra chỉ sau một đêm.

Giám sát viên của Hạt Santa Clara Susan Ellenberg cho biết, lớp Fiết là một thứ cần giải quyết, chỉ ra một chương trình của quận kết nối 13 khu học chánh với các nguồn lực là một giải pháp khả thi.

Chúng tôi cần phải có chương trình đó hoặc một chương trình tương tự ở mỗi trường trong quận vì nó liên quan trực tiếp đến hạnh phúc của học sinh, theo El Elberg.

Cô ấy nói rằng cô ấy đang làm việc để cung cấp tài chính để mọi trường học trong quận có thể có các dịch vụ y tế và tinh thần, điều mà cô ấy nói đang nhanh chóng trở thành một cuộc khủng hoảng.

Dewan cho biết cô tự tin rằng quận có thể giải quyết những thách thức này.

Tiết (năm nay) mang đến cho chúng tôi cơ hội khác biệt để đương đầu với những thách thức trước chúng tôi, ông Dew Dewan nói, bao gồm việc tạo ra chương trình giảng dạy trong lớp hỗ trợ và cải thiện an toàn trong trường và chuẩn bị khẩn cấp.

Làm như vậy sẽ tiếp tục đảm bảo những sinh viên như Iskander Doud có mọi thứ họ cần để phát triển học tập.

Liên lạc với David Alexander tại [email được bảo vệ].