Tiến sĩ Byron D. Clift Breland

Chancellor, San Jose - Khu Đại học Cộng đồng Evergreen

 

Chuyên mục Giáo dục Đại học

Tiến sĩ Byron D. Clift Breland hiện là Hiệu trưởng của San Jose - Học khu Cao đẳng Cộng đồng Evergreen (SJECCD). Ông từng là Chủ tịch của Trường Cao đẳng Thành phố San Jose từ mùa xuân năm 2013 cho đến khi được bổ nhiệm là Hiệu trưởng Lâm thời vào tháng 2018 năm 2018. Ông được bổ nhiệm làm Hiệu trưởng vĩnh viễn bởi Hội đồng Quản trị SJECCD vào tháng XNUMX năm XNUMX. Tiến sĩ Clift Breland có bằng Cử nhân Khoa học về kinh tế tiêu dùng và bằng Thạc sĩ Khoa học về nghiên cứu gia đình tại Đại học Maryland, College Park. Ông cũng có bằng Thạc sĩ Khoa học về giáo dục và bằng Tiến sĩ về tâm lý học tư vấn, cả hai đều từ Đại học Nam California.

Tiến sĩ Clift Breland đã giữ các vị trí hành chính tại Đại học Maryland tại College Park và Đại học Nam California, nơi ông đã dẫn dắt thành công các sáng kiến ​​phát triển cộng đồng, tiếp cận cộng đồng và thành công của sinh viên.

Tiến sĩ Clift Breland là Ủy viên Tổng thống tại Đại học Nam California và đã phát triển một cơ sở rộng lớn về lợi ích học thuật. Một số ấn phẩm và bài thuyết trình của ông bao gồm: “Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình chuyển đổi giáo dục và nghề nghiệp của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng người Mỹ gốc Phi và người Latinh,” “Sức khỏe tâm thần ảnh hưởng như thế nào đến việc đạt được bằng cấp của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng người Mỹ gốc Phi” và “Sử dụng sự tham gia của cộng đồng tại trường cao đẳng cộng đồng để Phát triển các nhà lãnh đạo cộng đồng. ”

Là một nhà lãnh đạo làm việc trong lĩnh vực giáo dục, Tiến sĩ Clift Breland luôn biết tầm quan trọng của việc tham gia vào cộng đồng rộng lớn hơn, đã phục vụ trong một số hội đồng để thúc đẩy công bằng về nhà ở và các cơ hội kinh tế, cũng như đạt được kết quả giáo dục cho các nhóm truyền thống ít được đại diện. Ông cũng được bổ nhiệm vào cả Hội đồng Phục hồi và Phục hồi Kinh tế Thung lũng Silicon và Nhóm làm việc Mở lại Khuôn viên An toàn cho các Trường Cao đẳng Cộng đồng California, cả hai đều được thành lập để ứng phó với đại dịch COVID-19.

Hơn nữa, Tiến sĩ Clift Breland có một nền tảng chuyên sâu dẫn đầu và làm việc với các chương trình tạo ra mối quan hệ đối tác cộng đồng chiến lược, đặc biệt là trong môi trường đô thị, đã phục vụ thành công nhu cầu của những sinh viên theo truyền thống không có đại diện trong giáo dục đại học, như người Mỹ gốc Phi, người Latinh và Cư dân Châu Á Thái Bình Dương, hoặc những sinh viên là người đầu tiên trong gia đình đi học đại học.

socials

Breland: Đại dịch COVID ảnh hưởng đến sinh viên đại học như thế nào

Một bài báo gần đây được xuất bản bởi San José Spotlight đã nêu bật một số cuộc đấu tranh mà sinh viên đại học địa phương đã phải đối mặt trong đại dịch COVID-19. Trong khi bài báo này chủ yếu tập trung vào trải nghiệm của sinh viên tại Đại học Bang San Jose, điều quan trọng cần lưu ý là các báo cáo gần đây chỉ ra rằng sinh viên trưởng thành và sinh viên da màu — hai dân số không tương xứng ...

Breland: Cao đẳng cộng đồng trong thế giới hậu đại dịch

Điều gì sẽ xảy ra nếu tôi nói với bạn rằng có một tổ chức duy nhất được thiết kế để chống lại bất bình đẳng thu nhập; sản xuất thế hệ tiếp theo của những người phản ứng đầu tiên, giáo viên, nhà khoa học và công nhân công nghệ cao; chống đói và mất an ninh nhà ở; đăng ký cử tri; phát triển các cá nhân thành các nhà lãnh đạo dân quyền và công bằng xã hội; và phục vụ như một trung tâm xã hội cho toàn bộ cộng đồng? Ở miền Nam...

Breland: Các trường cao đẳng cộng đồng đối mặt với thách thức, cơ hội khi quá trình phục hồi COVID tiếp tục

Về mặt lịch sử, việc đăng ký vào đại học cộng đồng có mối tương quan chặt chẽ với sức mạnh của thị trường việc làm: tuyển sinh thường tăng trong thời gian khó khăn đối với người lao động và giảm khi việc làm dồi dào và chi phí cơ hội đi học cao. Tỷ lệ tuyển sinh đại học cộng đồng ở Mỹ đạt đỉnh vào cuối cuộc suy thoái cuối cùng vào năm 2010, sau đó ...