Theo Viện Chính sách Công cộng California, tiểu bang của chúng ta đang đối mặt với tình trạng thiếu hụt hơn 1 triệu lao động có bằng cử nhân vào năm 2030. Việc không đáp ứng được nhu cầu về lao động có tay nghề cao này có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng cho nền kinh tế của tiểu bang, vì vậy điều bắt buộc là tất cả các lĩnh vực giáo dục đại học của California phải hợp tác cùng nhau để đảm bảo đáp ứng được nhu cầu về lực lượng lao động có trình độ cao và được đào tạo bài bản.
Một cách để đạt được mục tiêu này là mở rộng số lượng bằng cử nhân được cung cấp tại các trường cao đẳng cộng đồng. Với 116 trường cao đẳng cộng đồng trên khắp tiểu bang, các trường Cao đẳng Cộng đồng California có vị trí độc nhất để phục vụ những sinh viên không thể chuyển chỗ ở hoặc đăng ký học tại một trong 23 cơ sở của CSU.
Cơ quan lập pháp tiểu bang và Thống đốc Gavin Newsom đã giải quyết cơ hội này thông qua Dự luật số 927 của Quốc hội , cho phép mở rộng chương trình thí điểm trước đó để nhiều trường cao đẳng cộng đồng hơn có thể cấp bằng cử nhân.
Sau khi dự luật AB 927 được thông qua, Hội đồng Thống đốc đã bắt đầu phê duyệt các chương trình cử nhân tại các trường cao đẳng cộng đồng vào năm ngoái. Gần đây hơn, ba chương trình nữa đã được phê duyệt vào đầu năm nay và thậm chí còn nhiều chương trình khác đang trong quá trình xem xét trong tương lai. Mặc dù các chương trình cử nhân tại các trường cao đẳng cộng đồng đã phát triển chậm kể từ khi dự luật AB 927 được thông qua, luật này cho phép phê duyệt tối đa 30 chương trình mỗi năm. Tiềm năng phát triển và mở rộng tầm ảnh hưởng trong tương lai là rất đáng kể.
Điều quan trọng cần lưu ý là bằng cử nhân của các trường cao đẳng cộng đồng không trùng lặp với bằng cấp được cung cấp tại các trường đại học CSU hoặc UC gần đó. Chúng không được thiết kế để cạnh tranh với các chương trình của CSU và UC, mà là để đáp ứng nhu cầu khi không có lựa chọn học tại CSU hoặc UC. Mặc dù vậy, các quan chức CSU và Hội đồng Học thuật CSU đã bày tỏ lo ngại rằng các chương trình cao đẳng cộng đồng có thể dẫn đến sự sụt giảm số lượng sinh viên đăng ký vào CSU và "giảm doanh thu" từ học phí.
Mặc dù không rõ liệu một trong những kết quả đáng sợ đó có trở thành hiện thực ngay cả khi mở rộng các chương trình cấp bằng cử nhân của trường cao đẳng cộng đồng hay không, các nhà hoạch định chính sách nên tập trung vào những gì tốt nhất cho toàn tiểu bang, chứ không phải mối quan tâm của chỉ một lĩnh vực giáo dục đại học công lập.
Bằng cử nhân từ các trường cao đẳng cộng đồng mang lại nhiều lợi ích cho từng sinh viên cũng như toàn tiểu bang. Về phía cá nhân, chúng có chi phí phải chăng hơn và giúp sinh viên tốt nghiệp với ít hoặc không có nợ, đồng thời giảm thiểu nhu cầu chuyển chỗ ở vĩnh viễn hoặc tạm thời. Chúng ta cũng biết từ các nghiên cứu rằng những người nhận bằng cử nhân từ các trường cao đẳng cộng đồng được cấp trong chương trình thí điểm ban đầu của tiểu bang có việc làm trong lĩnh vực học tập của họ đến 98% và kiếm được gấp đôi so với trước khi có bằng cử nhân.
Các chương trình này giúp giữ chân sinh viên tốt nghiệp đại học ở lại California, với 95% sinh viên tốt nghiệp ở lại tiểu bang sau khi nhận bằng. Chúng cũng giúp duy trì khả năng cạnh tranh của California với các tiểu bang khác trong bối cảnh xu hướng ngày càng tăng về việc cung cấp bằng cử nhân tại các trường cao đẳng cộng đồng và thu hẹp khoảng cách bất bình đẳng trong việc đạt được bằng cử nhân, theo một báo cáo mới từ Dự án Quyền Dân sự tại UCLA.
Việc tăng cường các chương trình cấp bằng cử nhân tại các trường cao đẳng cộng đồng cũng sẽ giúp California đạt được các mục tiêu về trình độ học vấn trên toàn tiểu bang, được nêu trong Lộ trình cho Tương lai của chính quyền Newsom . Mục tiêu đầy tham vọng này kêu gọi 70% người dân California có bằng cấp hoặc chứng chỉ vào năm 2030 và có thể chỉ khả thi thông qua việc mở rộng các chương trình cấp bằng cử nhân tại các trường cao đẳng cộng đồng.
Với tiềm năng mang lại lợi ích như vậy ở cả cấp độ xã hội và cá nhân, sẽ không có ý nghĩa gì khi ngăn cản các trường cao đẳng cộng đồng cung cấp bằng cử nhân vừa phù hợp với nhu cầu lực lượng lao động trong khu vực vừa không được cung cấp bởi một cơ sở CSU hoặc UC lân cận.
Nhiệm vụ của các nhà lãnh đạo từ tất cả các lĩnh vực giáo dục đại học là hợp tác với nhau để đảm bảo nhiều người dân California có cơ hội theo đuổi bằng cử nhân tại trường cao đẳng cộng đồng địa phương của họ nếu không có lựa chọn CSU hoặc UC.
Raúl Rodríguez, cộng tác viên của chuyên mục San José Spotlight, là Hiệu trưởng lâm thời của Học khu Cao đẳng Cộng đồng San Jose-Evergreen, đơn vị điều hành Cao đẳng Thành phố San Jose, Cao đẳng Evergreen Valley, Chi nhánh Cao đẳng Milpitas và Trung tâm Cao đẳng Cộng đồng về Phát triển Kinh tế. Các bài viết của ông được đăng tải vào thứ Tư đầu tiên của mỗi tháng. Có thể liên hệ với ông qua địa chỉ email [email protected].
Bình luận
Bạn phải đăng nhập để bình luận.