Rodríguez: California cần đáp ứng nhu cầu về công nhân lành nghề

tiểu bang của chúng tôi là đối mặt với sự thiếu hụt trong số hơn 1 triệu công nhân có bằng cử nhân vào năm 2030, theo Viện Chính sách Công California. Việc không đáp ứng được nhu cầu về lao động có kỹ năng này có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng đối với nền kinh tế của tiểu bang, do đó, điều cấp thiết là tất cả các lĩnh vực giáo dục đại học của California phải làm việc cùng nhau để đảm bảo đáp ứng nhu cầu về lực lượng lao động có trình độ học vấn và tay nghề cao.

Một cách để đạt được mục tiêu này là mở rộng số lượng bằng cử nhân được cung cấp tại các trường cao đẳng cộng đồng. Với 116 trường cao đẳng cộng đồng trên khắp tiểu bang, các trường Cao đẳng Cộng đồng California có vị trí độc nhất để phục vụ những sinh viên không thể chuyển chỗ ở hoặc đăng ký học tại một trong 23 cơ sở của CSU.

Cơ quan lập pháp của bang và Thống đốc Gavin Newsom đã giải quyết cơ hội này thông qua Hóa đơn hội 927, cho phép mở rộng chương trình thí điểm trước đó để cho phép nhiều trường cao đẳng cộng đồng cấp bằng cử nhân.

Sau khi thông qua AB 927, Hội đồng Thống đốc bắt đầu phê duyệt chương trình cử nhân đại học cộng đồng năm ngoái. Gần đây hơn, ba chương trình bổ sung đã nhận được sự chấp thuận vào đầu năm nay và thậm chí nhiều hơn nữa đang được chuẩn bị để xem xét trong tương lai. Trong khi các chương trình cấp bằng cử nhân của trường cao đẳng cộng đồng đã phát triển chậm kể từ khi thông qua AB 927, luật cho phép phê duyệt tối đa 30 chương trình mỗi năm. Tiềm năng tăng trưởng trong tương lai và tác động mở rộng là đáng kể.

Điều quan trọng cần lưu ý là bằng cử nhân của các trường cao đẳng cộng đồng không trùng lặp với các bằng cấp được cung cấp tại các cơ sở CSU hoặc UC gần đó. Chúng không được thiết kế để cạnh tranh với các sản phẩm của CSU và UC, mà là để đáp ứng nhu cầu khi không có tùy chọn CSU hoặc UC. Mặc dù vậy, các quan chức CSU và Thượng viện Học thuật CSU đã bày tỏ quan ngại rằng các chương trình đại học cộng đồng có thể dẫn đến việc giảm tuyển sinh CSU và “giảm doanh thu” từ học phí sinh viên.

Mặc dù không rõ liệu một trong những kết quả đáng sợ đó có trở thành hiện thực ngay cả khi mở rộng các chương trình cấp bằng cử nhân của trường cao đẳng cộng đồng hay không, các nhà hoạch định chính sách nên tập trung vào những gì tốt nhất cho toàn tiểu bang, chứ không phải mối quan tâm của chỉ một lĩnh vực giáo dục đại học công lập.

Bằng cử nhân của các trường cao đẳng cộng đồng mang lại nhiều lợi ích cho cá nhân sinh viên cũng như toàn bang. Ở cấp độ cá nhân, chúng có giá cả phải chăng hơn và giúp sinh viên tốt nghiệp với ít nợ hoặc không mắc nợ đồng thời giảm nhu cầu di dời vĩnh viễn hoặc tạm thời. Chúng tôi cũng biết từ nghiên cứu rằng những người nhận bằng cử nhân của trường cao đẳng cộng đồng được cung cấp trong chương trình thí điểm ban đầu của tiểu bang được tuyển dụng trong lĩnh vực nghiên cứu của họ 98% thời gian và kiếm được gấp đôi số tiền họ kiếm được trước khi lấy bằng cử nhân.

Các chương trình này giúp giữ sinh viên tốt nghiệp đại học ở California, với 95% sinh viên tốt nghiệp ở lại tiểu bang sau khi nhận bằng. Họ cũng giúp duy trì khả năng cạnh tranh của California với các tiểu bang khác trong bối cảnh xu hướng cấp bằng cử nhân đại học cộng đồng ngày càng tăng và giảm khoảng cách công bằng trong việc đạt được bằng cử nhân, theo một báo cáo mới từ Dự án Dân quyền tại UCLA.

Tăng cường các chương trình cấp bằng cử nhân của đại học cộng đồng cũng sẽ giúp California đạt được các mục tiêu về thành tích giáo dục trên toàn tiểu bang, được nêu trong chính sách của chính quyền Newsom. Lộ trình cho tương lai. Mục tiêu đầy tham vọng này kêu gọi 70% người dân California kiếm được bằng cấp hoặc chứng chỉ vào năm 2030 và chỉ có thể thực hiện được thông qua việc mở rộng các chương trình cấp bằng cử nhân tại các trường cao đẳng cộng đồng.

Với tiềm năng mang lại lợi ích như vậy ở cả cấp độ xã hội và cá nhân, sẽ không có ý nghĩa gì khi ngăn cản các trường cao đẳng cộng đồng cung cấp bằng cử nhân vừa phù hợp với nhu cầu lực lượng lao động trong khu vực vừa không được cung cấp bởi một cơ sở CSU hoặc UC lân cận.

Nhiệm vụ của các nhà lãnh đạo từ tất cả các lĩnh vực giáo dục đại học là hợp tác với nhau để đảm bảo nhiều người dân California có cơ hội theo đuổi bằng cử nhân tại trường cao đẳng cộng đồng địa phương của họ nếu không có lựa chọn CSU hoặc UC.

Nhà báo của chuyên mục San José Spotlight Raúl Rodríguez là Hiệu trưởng Lâm thời của Khu học chánh Cao đẳng Cộng đồng San Jose-Evergreen, nơi điều hành Cao đẳng Thành phố San Jose, Cao đẳng Evergreen Valley, Mở rộng Cao đẳng Milpitas và Trung tâm Di động Kinh tế của Cao đẳng Cộng đồng. Các cột của anh ấy xuất hiện vào mỗi Thứ Tư đầu tiên của tháng. Anh ấy có thể được liên lạc tại [email được bảo vệ].