Các ứng cử viên hội đồng trường học ở Thung lũng Silicon chia rẽ về các vấn đề LGBTQ+

Các ứng cử viên tranh cử vào hội đồng trường học ở Thung lũng Silicon đã chia sẻ quan điểm hoàn toàn khác nhau về các vấn đề LGBTQ+ tại một diễn đàn tuần này, bất đồng quan điểm về việc liệu giáo viên có nên thông báo cho phụ huynh về đại từ nhân xưng ưa thích của trẻ em và bản dạng giới tính hay không.

Có hai ghế được tranh cử vào tháng 11 trong hội đồng quản trị của Khu học chánh Franklin-McKinley gồm năm thành viên. Các ủy viên Milan Balinton và George Sanchez đều đang tái tranh cử và phải đối mặt với bốn ứng cử viên. Các ứng cử viên có nhiều phiếu bầu nhất sẽ giành được ghế.

Balinton, Sanchez và những người thách đấu của họ — Josue Gonzalez, Joshua Harrington và HG Nguyen — đã gặp gỡ cử tri tại diễn đàn ứng cử viên vào thứ Tư do sự hợp tác của các tổ chức phi lợi nhuận tài trợ, bao gồm cả ủy ban Trung tâm cộng đồng LGBTQ+ Billy DeFrank. Ứng cử viên Hong Ha Hoang đã vắng mặt. 

“Chúng tôi muốn mọi người lưu tâm đến việc họ sẽ bỏ phiếu cho ai,” Gabrielle Antolovich, chủ tịch hội đồng quản trị của Trung tâm cộng đồng LGBTQ+ Billy DeFrank, nói với San José Spotlight. “Tôi muốn họ biết các ứng cử viên thực sự là ai. Các ứng cử viên có đại diện cho những gì họ muốn cho con cái và khu phố của họ không?”

Trong những năm gần đây, các cuộc đua vào hội đồng trường học tại Thung lũng Silicon đã được xếp chồng lên nhau với nhiều ứng cử viên bảo thủ hơn, những người muốn cấm một số cuốn sách nhất định, thay đổi chương trình giảng dạy hoặc phản đối các nghiên cứu về dân tộc và lý thuyết chủng tộc quan trọng, vốn thừa nhận cách thức phân biệt chủng tộc được nhúng vào luật pháp, chính sách và thể chế. Một số người cũng phản đối nhà vệ sinh trung tính về giới tính và muốn các trường liên hệ với phụ huynh nếu một học sinh xác định là người chuyển giới hoặc đổi tên ở trường, Antolovich nói thêm.

Balinton, Nguyễn và Sanchez hỗ trợ một luật mới của tiểu bang điều này cấm các trường tiết lộ bản dạng giới tính hoặc khuynh hướng tình dục của học sinh cho bất kỳ ai mà không có sự đồng ý của họ — bao gồm cả cha mẹ của họ. Gonzalez và Harrington không đồng ý và tin rằng cha mẹ nên được thông báo.

“Học sinh đã bị tẩy chay, đuổi khỏi nhà và bị tổn thương trong chính gia đình của mình về con người của họ,” Balinton cho biết. “Giáo viên tạo ra không gian an toàn trong trường học của chúng ta và trẻ em cần tin tưởng họ. Đó là về việc bảo vệ trẻ em của chúng ta và dạy chúng cách tự bảo vệ và lên tiếng, vì vậy khi chúng quyết định chia sẻ thông tin đó… chúng sẽ không cảm thấy bị chính cha mẹ của mình từ chối.”

Harrington phản bác rằng cha mẹ xứng đáng được biết những gì đang xảy ra với con cái của họ.

“Chúng ta vẫn cần phải suy nghĩ về quyền của cha mẹ,” ông nói. “Chúng ta là cha mẹ. Chúng ta cần biết những gì đang xảy ra với con cái mình. Chúng ta có quyền biết và hướng dẫn con cái mình.”

Gonzalez đồng ý và cho rằng sự an toàn của trẻ em trước hết là trách nhiệm của cha mẹ.

“Mọi người cần phải giao tiếp với phụ huynh bất kể điều gì, vì đó là con cái của họ,” ông nói. “Chúng ta cần phải minh bạch về quyền của phụ huynh và sự an toàn của học sinh.”

Nguyen cho biết cô rất biết ơn khi các con chia sẻ thông tin riêng tư với cô, giáo viên hoặc chuyên gia.

“Khi bạn chia sẻ với tôi điều gì đó, bạn có thể yên tâm rằng thông tin đó được giữ bí mật”, cô nói. “Các giáo viên, đó là thông tin riêng tư của họ và nếu họ tin tưởng bạn và chia sẻ với bạn, bạn cần phải giữ bí mật”.

Các ứng viên tại diễn đàn đã chia sẻ những sáng kiến ​​học thuật mà họ muốn đầu tư. 

Balinton, giám đốc điều hành của Cơ quan Dịch vụ Cộng đồng người Mỹ gốc Phi, cho biết ông sẽ đầu tư nhiều hơn vào giáo dục đặc biệt và các chuyến tham quan thực tế liên quan đến khoa học.

Gonzalez, người làm việc trong quản lý dự án, cho biết các trường học cần phải ngừng cho trẻ em không đạt trình độ lớp học vượt qua. Ông cho biết nên có gia sư trong giờ học.

Harrington, một chủ doanh nghiệp bất động sản, cho biết giáo viên cần phải thực hành nhiều hơn với học sinh thay vì dựa vào Chromebook. Nguyen, một người tị nạn chính trị, một người mẹ và một người vợ, ủng hộ các chương trình học tiếng Anh và các nguồn lực bổ sung cho học sinh. Sanchez, một nhà giáo dục lâu năm và là hiệu trưởng đã nghỉ hưu, muốn đầu tư vào giáo viên và tập trung các bài học tại chức của họ vào thành tích của học sinh.Trích dẫn vấn đề an toàn và quyền riêng tư, tất cả các ứng cử viên đều ủng hộ việc trường học có nhà vệ sinh dễ tiếp cận, chỉ dành cho một người và không phân biệt giới tính dành cho học sinh, giáo viên và nhân viên. 

“Chúng tôi biết các vấn đề và một số những thách thức mà trẻ em LGBTQ+ của chúng ta phải đối mặt”, Sanchez cho biết. “Chúng tôi muốn đảm bảo rằng chúng tôi có các dịch vụ dành cho họ. Chúng tôi biết về tỷ lệ tự tử cao ở trẻ em LGBTQ+. Chúng tôi đảm bảo rằng đội ngũ nhân viên của chúng tôi được đào tạo và cung cấp các nguồn lực… để họ cảm thấy an toàn ở bất kỳ trường học nào họ theo học.”

Hội đồng nhà trường quản lý 16 trường học trên khắp San Jose và bao gồm gần 6,000 học sinh.

Liên lạc với Lorraine Gabbert tại [email được bảo vệ].