'Chúng tôi không chờ đợi để hành động': Phụ huynh San Jose đảm nhận an toàn trường học

Phụ huynh ở khu học chánh lớn nhất của San Jose đang tăng cường nhận trách nhiệm về sự an toàn của trường học, vì họ cho biết ban giám hiệu đã thực hiện một cách tiếp cận mờ nhạt về vấn đề này.

Được hỗ trợ bởi Trudi McCanna, phụ huynh của Học khu Thống nhất San Jose đã thành lập một nhóm an toàn trường học, Dự án Tại sao Chờ đợi, để đảm bảo các phương pháp tiếp cận dựa trên nghiên cứu, thực hành tốt nhất đối với an toàn trường học được áp dụng trên toàn học khu—từ các cuộc diễn tập khóa cửa đến cách phản ứng với một game bắn súng tích cực trong khuôn viên trường.

McCanna nói với San Jose Spotlight: “Tôi tin rằng chúng ta có một vấn đề thực sự ở Học khu Thống nhất San Jose khi nói đến vấn đề an toàn. “Sau nhiều lần đe dọa bằng súng, phụ huynh nhận thấy khu học chánh của chúng tôi không chuẩn bị sẵn sàng như chúng tôi nghĩ. Học khu không đẩy mạnh. Chúng tôi không chờ đợi để hành động.”

Vào ngày 21 tháng 14, một học sinh trường trung học Herbert Hoover bị bắt quả tang mang súng đã nạp đạn và bị cảnh sát tạm giữ. Vào ngày 17 tháng XNUMX, một học sinh trường trung học Lincoln đã đe dọa trên mạng xã hội rằng sẽ mang súng trường tấn công đến trường và bắn các bạn cùng lớp. Anh ta bị bắt sau khi đi học vào ngày hôm sau. Vào ngày XNUMX tháng XNUMX, cảnh sát đã bắt giữ một Chi nhánh Willow Glen Học sinh trung học bước vào khuôn viên trường được trang bị một khẩu súng ma và dao.

McCanna cho biết học khu đặt trách nhiệm lên hội đồng trường để tạo ra các kế hoạch an toàn mà không cung cấp đủ hướng dẫn. Đó là lý do mẫu dự án an toàn trường học Why Wait Project được phát triển, như một công cụ thông tin để biết phải làm gì trong trường hợp khẩn cấp.

“Mục đích đằng sau nó là hỗ trợ nhiều nhất có thể cho các hội đồng trường học này, để họ có những gì họ cần để thực hiện các kế hoạch,” cô nói. “Chúng tôi đang cung cấp cho họ các nguồn lực và hỗ trợ.”

McCanna cho biết nhóm muốn giáo viên và học sinh cảm thấy an toàn ở trường thông qua các biện pháp phòng ngừa hiệu quả và biết cách ứng phó với sự cố.

Người phát ngôn của Học khu Thống nhất San Jose Jennifer Maddox không cảm thấy Dự án Why Wait nói thay cho mọi người.

Cô ấy nói với San José Spotlight: “Điều quan trọng là phải phân biệt rằng chúng tôi có một nhóm phụ huynh đứng sau việc này. “Tôi không nghĩ rằng đó là một sự trình bày công bằng khi nói rằng tất cả đều là cha mẹ, ít nhất đó chắc chắn không phải là ấn tượng mà tôi đã có.”

Maddox cho biết học khu cung cấp cho các trường các mẫu kế hoạch an toàn toàn diện, mà theo luật, hội đồng trường bắt buộc phải phê duyệt để tuân thủ. Cô cho biết các trường học duy trì các kế hoạch khẩn cấp của riêng họ, bao gồm các chi tiết như tuyến đường sơ tán và các điểm gặp gỡ không được công bố công khai. Học khu xem xét các quy trình an toàn này vào đầu năm học với ủy ban an toàn của học khu và chia sẻ phản hồi với hội đồng trường.

Giáo viên tiếng Anh Michelle Quarneri của trường trung học Lincoln cho biết giáo viên cần có cái nhìn tổng quan do học khu lãnh đạo với các phương pháp hay nhất trong trường hợp khẩn cấp.

Cô ấy nói với San José Spotlight: “Điều đó gây căng thẳng và áp lực hơn rất nhiều cho chúng tôi để đảm bảo rằng chúng tôi đang đưa ra những lựa chọn đúng đắn vì sự an toàn của học sinh,” cô ấy nói với San José Spotlight, thêm một khóa huấn luyện an toàn mỗi năm là không đủ. “Chúng ta càng chuẩn bị kỹ càng, chúng ta càng có lợi.”

Cô ấy muốn SJUSD cung cấp cho giáo viên chương trình đào tạo từ các chuyên gia sức khỏe tâm thần về cách nói chuyện với học sinh sau những sự kiện này.

“Có rất nhiều chấn thương chưa được giải quyết,” cô nói. “Tôi không biết rằng chúng tôi đã làm đủ chuyên nghiệp để giúp đỡ những đứa trẻ đó. Chúng tôi không biết phải nói gì. Họ cần đảm bảo bọn trẻ biết rằng chúng tôi hiểu những gì chúng đã trải qua và đó không phải là công việc kinh doanh như thường lệ.”

Cha mẹ chịu trách nhiệm

Vào tháng 300, giáo viên tiếng Anh Elizabeth Neely của trường trung học McCanna và Abraham Lincoln, cùng với XNUMX giáo viên, phụ huynh và cư dân, kiến nghị với khu học chánh để thành lập một lực lượng đặc nhiệm cộng đồng, cải thiện thông tin liên lạc và đánh giá thiết bị an toàn. Các nhà lãnh đạo học khu đã đồng ý đánh giá và sửa chữa thiết bị an toàn và sử dụng ứng dụng ParentSquare để liên lạc trên toàn học khu, nhưng cảnh báo rằng SJUSD sẽ không gửi thông tin trước khi đảm bảo độ chính xác. Hội đồng trường đã từ chối yêu cầu của lực lượng đặc nhiệm để ủng hộ mỗi trường dựa vào hội đồng của chính họ đảm nhận trách nhiệm về kế hoạch an toàn.

McCanna cho biết Dự án Why Wait sẽ tiếp tục ủng hộ trách nhiệm giải trình của học khu, bao gồm triển khai hệ thống báo cáo ẩn danh dựa trên web và ứng dụng do các chuyên gia sức khỏe tâm thần phụ trách. Cô ấy cho biết nghiên cứu cho thấy phần lớn những kẻ xả súng ở trường học nói với một học sinh khác trước, giúp ngăn chặn một vụ nổ súng. McCanna cho biết nhóm có thể yêu cầu Thị trưởng San Jose Matt Mahan giúp đăng ký tài trợ cho ứng dụng nếu khu học chánh không làm như vậy.

Bà nói: “Vấn đề súng ống trong trường học không thể được giải quyết bởi bất kỳ ai trong chúng ta. “Tất cả chúng ta cần phải đến với nhau và hành động.”

Phụ huynh Tiffany Howard bắt đầu ủng hộ các kế hoạch an toàn trường học tốt hơn sau khi đội SWAT sơ tán Trường Trung học Lincoln sau khi có báo cáo sai về việc học sinh bị bắn ở đó vào tháng XNUMX.

Cô ấy nói với San José Spotlight: “Họ đã cho cảnh sát gõ cửa với súng rút ra. “Có rất ít điều được thực hiện về mặt sức khỏe tinh thần sau những sự kiện này… để cùng nhau tập hợp lại và nói về chấn thương mà họ đã trải qua hoặc những gì có thể làm trong lần tới.”

Howard cho biết với tất cả những hồi chuông cảnh tỉnh mà khu học chánh đã có, việc không làm nhiều hơn là không thể chấp nhận được.

“Họ đã chuyển từ nó,” cô nói. “Chúng tôi không và sẽ không để họ từ bỏ nó.”

Liên lạc với Lorraine Gabbert tại [email được bảo vệ].