Tại sao điểm thi tại các trường học ở San Jose giảm mạnh

Điểm thi của Hạt Santa Clara đang giảm mạnh, đặc biệt là đối với các học sinh có thu nhập thấp, và sự sụt giảm vượt ra ngoài lớp học.

Đại dịch COVID-19 đã tạo ra sự chênh lệch giữa các hộ gia đình có thu nhập thấp với sự phân chia kỹ thuật số, mất mát người thân và mất an ninh nhà ở, tất cả các yếu tố dẫn đến việc tiểu bang giảm điểm kiểm tra tiêu chuẩn. Những người ủng hộ việc phục hồi sau tình trạng mất học này có nghĩa là giải quyết vấn đề thông qua học thuật và kinh tế xã hội.

Các học khu địa phương bao gồm Học khu Alum Rock Union và Học khu Franklin-McKinley đã chứng kiến ​​điểm thi giảm, theo dữ liệu từ Bộ Giáo dục California.

Học khu Alum Rock Union, nơi phục vụ hơn 8,500 học sinh tại hơn 20 trường tiểu học và trung học cơ sở, đã giảm 9.9% điểm đọc và viết, cùng với điểm môn toán giảm 10.3%. Học khu Franklin-McKinley cho thấy điểm đọc, viết và toán trong 7.3 trường tiểu học và trung học cơ sở giảm 16%. Học khu tuyển hơn 6,800 học sinh.

Để so sánh, Học Khu Thống Nhất San Jose đã giảm 3.6% điểm đọc và viết, cũng như điểm môn toán giảm 5%. Học khu đại diện cho hơn 30,000 học sinh trên 41 cơ sở.

Bà Hilaria Bauer, hiệu trưởng Học khu Alum Rock Union, cho biết, thành tích học tập của một đứa trẻ bị ảnh hưởng bởi môi trường và hoàn cảnh của chúng. Những học sinh đang gặp khó khăn về nhà ở và phải di dời , hoặc đang đau buồn vì mất người thân, sẽ có nhiều mối lo hơn là việc làm bài kiểm tra.

“Khi chúng tôi đi vào cuộc trò chuyện thử nghiệm, chúng tôi cố gắng trung lập nhất có thể. Trong thực tế, đó không phải là trường hợp, Bauer nói với San José Spotlight. "Đây là những gia đình bị ảnh hưởng nặng nề nhất trong quận của chúng tôi."

Bauer cho biết, việc kiểm tra trong năm học 2021-22 khác với những năm khác — trong khi học sinh đã trở lại trực tiếp, môi trường kiểm tra bao gồm các biện pháp phòng ngừa COVID-19 như đeo mặt nạ và cách xa xã hội, Bauer nói. Việc giải quyết tình trạng mất học tập do đại dịch sẽ đòi hỏi thời gian, vì các khu học chánh đi vào lãnh thổ chưa được thăm dò.

Sự chênh lệch giàu nghèo giữa các cộng đồng là một yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến kết quả kiểm tra, và việc điểm số trên toàn quốc giảm sút không có gì đáng ngạc nhiên, theo Pedro Nava, giám đốc lãnh đạo giáo dục tại Trường Giáo dục và Tâm lý Tư vấn thuộc Đại học Santa Clara. Ông cho biết, trong khi một số gia đình nhanh chóng thích nghi với việc học trực tuyến trong thời kỳ đại dịch, thì những gia đình khác có người lao động thiết yếu lại phải đối mặt với các vấn đề sức khỏe, thiếu thốn lương thực và việc làm không ổn định - khiến việc học trực tuyến trở thành một thách thức khác. Toàn bộ bối cảnh đã thay đổi, với các khu học chánh đóng vai trò là trung tâm cộng đồng để cung cấp các nhu yếu phẩm cơ bản như thực phẩm.

Nava nói với San José Spotlight: “Chúng ta có thể thấy khắp San Jose, ở Thung lũng Silicon, cũng như Vùng Vịnh lớn hơn rằng chúng ta có một số bất bình đẳng giàu nghèo thực sự rộng rãi giữa các quận. “Một số trường có khả năng lớn hơn nhiều để tạo ra các nguồn lực ngoài những gì nhà nước và địa phương cung cấp.”

Sự chênh lệch về kinh phí giữa các học khu đã tồn tại từ lâu. Các học khu đã có thể đối phó với đại dịch nhờ hàng triệu đô la tiền tài trợ từ chính phủ liên bang , nhưng số tiền đó sẽ cạn kiệt vào năm 2024. Trong khi đó, các gia đình phải vật lộn để kiếm sống tại một thành phố có chi phí sinh hoạt hàng tháng đắt đỏ nhất cả nước , cộng thêm chi phí chăm sóc trẻ em ước tính lên tới 21,900 đô la mỗi năm.

Tác động của mất học

Ngay cả ở các khu học chánh của Hạt Santa Clara, nơi chứng kiến ​​điểm thi tăng cao, tình trạng sa sút học tập đã len lỏi vào các ngành cụ thể như toán.

Học khu Evergreen chứng kiến ​​điểm đọc và viết tăng 0.7% và điểm toán giảm dưới 1% trên 16 trường tiểu học và trung học cơ sở phục vụ hơn 9,900 học sinh. Campbell Union High School District có điểm đọc và viết tăng 2.8% và điểm toán giảm ít hơn 1%. Học khu ghi danh hơn 8,900 tại tám trường trung học và các chương trình giáo dục cộng đồng.

Mặc dù Học khu Trung học Campbell Union đã phân phát thiết bị để giải quyết khoảng cách kỹ thuật số và ngay lập tức bắt đầu giảng dạy chương trình học mới ngay từ đầu đại dịch, nhưng khoảng cách về thành tích vẫn đang ngày càng mở rộng, đặc biệt là đối với học sinh da màu, theo lời Giám đốc Học khu Robert Bravo.

Bravo nói với San José Spotlight: “Mặc dù điểm số của bài kiểm tra trông tương đối cao, nhưng chúng tôi biết rằng có những ảnh hưởng.

Jennifer Orlick, giám đốc chiến lược, trách nhiệm giải trình và đổi mới của học khu cho biết tăng điểm cũng có thể được kết nối với việc học tập dần dần theo từng giai đoạn của học khu thông qua các trung tâm học tập trong khuôn viên trường trong năm học 2020-21 so với năm học trước. .

Nhưng điều này vẫn chưa giúp sinh viên thu nhập thấp có chỗ đứng. Học sinh có thu nhập thấp vẫn đang có thành tích thấp hơn, với 53% đạt hoặc vượt tiêu chuẩn đọc và viết so với 70% học sinh nói chung. Về môn toán, 21% học sinh thu nhập thấp của học khu đạt hoặc vượt tiêu chuẩn so với 47% học sinh nói chung.

Nava nói, giải quyết tình trạng sa sút trong học tập có nghĩa là thừa nhận các tác động của chi phí sinh hoạt cao ở Thung lũng Silicon đối với các gia đình. Đánh giá giáo dục cũng nên vượt ra ngoài điểm kiểm tra và yếu tố trong sự phát triển cảm xúc và xã hội của học sinh.

Nava nói với San José Spotlight. “Những gì nó thực sự chỉ cho chúng ta thấy là một số cộng đồng có thêm nguồn lực để có thể… vượt qua cơn bão.”

Liên hệ Loan-Anh Pham qua email [email protected] hoặc theo dõi @theLoanAnhLede trên Twitter.