Lopez: Sáng kiến ​​mới hứa hẹn cải thiện kết quả giáo dục cho cư dân Đông San Jose

Gần đây tôi đã tham gia vào hai cuộc biểu tình ôn hòa và đầy cảm hứng gần nơi tôi sống ở trung tâm thành phố San Jose. Tôi rất xúc động trước sự đa dạng của những người tham gia, những đòi hỏi hùng hồn và mạnh mẽ của họ đối với sự thay đổi và đặc biệt là bởi tiếng nói của giới trẻ chúng ta. Tại thời điểm này, điều quan trọng là chúng ta lắng nghe những tiếng nói nổi lên từ phong trào Black Lives Matter sau vụ cảnh sát giết George Floyd, Breonna Taylor và vô số người khác.

Một trong những lời kêu gọi hành động đó là sự công bằng trong giáo dục nơi người Mỹ gốc Latinh và người Mỹ gốc Phi đặc biệt bị đánh giá thấp và đánh giá thấp. Ví dụ: tại địa phương, chỉ 18% người Latinh từ 25 tuổi trở lên ở Thung lũng Silicon có bằng cử nhân so với người da trắng là 62%, theo Chỉ số Thung lũng Silicon 2019 của Liên doanh Thung lũng Silicon.

Chúng ta có thể làm tốt hơn nhiều, nhưng làm thế nào?

Mười bảy năm trước, tôi đã từ bỏ một công việc đại học nhà nước an toàn và an toàn để lãnh đạo Đại học Tây Ban Nha Quốc gia, một cơ sở tư nhân ở Đông San Jose với một lời hứa độc đáo về sự thay đổi thực sự trong giáo dục của người Latin. NHU đưa ra một cách tiếp cận mang tính cá nhân cao để đáp ứng nhu cầu của sinh viên và gia đình họ. Giảng viên và nhân viên NHU đóng vai trò là hình mẫu và hiểu được những thách thức về văn hóa và kinh tế. Các nhân viên có văn hóa văn hóa và phần lớn là song ngữ tiếng Anh và tiếng Tây Ban Nha. Chúng tôi nhận ra tầm quan trọng, kỷ niệm và hành động để bắc cầu qua các vết nứt giữa các trường mầm non, tiểu học, trung học và cao đẳng.

Bất chấp sự tiến bộ và thành công, NHU vẫn tiếp tục gặp những thách thức về quy định và tài chính. Vào năm 2013, quyết định của Bộ Giáo dục Hoa Kỳ rằng sinh viên chương trình Nghiên cứu Tự do của NHU không đủ điều kiện nhận tài trợ liên bang Title IV (hỗ trợ tài chính cho sinh viên) đã chứng tỏ là điểm bùng phát của một trường đại học tư nhân nhỏ. Hội đồng quản trị NHU năm 2014 đã đưa ra quyết định khó khăn khi đóng cửa và ngừng hoạt động đại học vào năm 2015.

NHU, sau khi phục vụ Đông San Jose trong hơn 20 năm, đã được Quỹ Giáo dục Tây Ban Nha thành công.

Một sáng kiến ​​giáo dục đại học mới và đầy hứa hẹn đã được công bố vào ngày 14 tháng XNUMX bởi Khu trường cao đẳng cộng đồng San Jose-Evergreen (SJECCD) cho Đông San Jose tại địa điểm cũ của Đại học Quốc gia Tây Ban Nha. SJECCD và Quỹ giáo dục Tây Ban Nha tuyên bố họ nhằm mục đích cải thiện thành công kinh tế và giáo dục chung của học sinh và gia đình địa phương ở phía đông chủ yếu là người Latinh, người nhập cư và tầng lớp lao động.

Sự hợp tác sẽ trực tiếp giải quyết sự chuẩn bị của trường đại học và đưa số lượng sinh viên Latino cao hơn từ phía đông theo dõi để ghi danh và hoàn thành bằng đại học và vào một nghề. Mô hình này sẽ cho phép học sinh trung học được ghi danh vào các chương trình tuyển sinh kép và tham gia các khóa học trung học và đại học cùng một lúc. Học sinh sẽ đủ điều kiện để hoàn thành tối đa 29 tín chỉ chuyển tiếp đại học khi còn học trung học.

Nghiên cứu rõ ràng hỗ trợ phương pháp này cho sinh viên thu nhập thấp hơn của màu sắc. Nếu những sinh viên này lựa chọn, họ có thể ở lại để lấy bằng đại học cộng đồng hoặc hoàn thành hai năm đầu để lấy bằng bốn năm.

Đại dịch coronavirus đã khiến giáo dục bị đảo lộn, nhưng nó cũng mang đến cho chúng ta cơ hội. Các gia đình phía đông đang phải vật lộn mỗi ngày với nhà ở đắt đỏ, mất việc làm, nhu cầu chăm sóc trẻ em, chi phí vận chuyển và chăm sóc sức khỏe. Theo nhà nghiên cứu Raj Chetty của Harvard, sinh viên có thu nhập thấp hơn đã giảm 60% trong học tập trực tuyến và không trở lại mức trước trong khi sinh viên có thu nhập cao hơn sau khi giảm mạnh và một vài tuần trở lại mức cơ bản trước đó hoặc vượt quá họ.

Trong cuộc khủng hoảng kéo dài này, SJECCD và Tổ chức Giáo dục Tây Ban Nha có thể quyết định phương pháp giảng dạy trực tuyến nào phù hợp nhất với sinh viên miền Đông có thu nhập thấp và tiến hành nghiên cứu và ghi chép các phương pháp trực tuyến tốt hơn nữa. Cơ sở cho khuôn viên phía đông của SJECCD đã được đặt tại khuôn viên Milpitas Extension của SJCC.

Phần mở rộng Milpitas đã được tiến hành và làm việc với Học khu thống nhất Milpitas để hợp tác với những đột phá trong học tập trực tuyến, chấm dứt sự ngăn cách giữa PreK-12 và giáo dục đại học và chuẩn bị đại học. Những bài học rút ra từ cơ sở Milpitas là làm thế nào để lôi kéo cộng đồng và phụ huynh vào quá trình giáo dục, cung cấp các hoạt động ngoại khóa cho học sinh và tiếp cận các lớp thấp hơn.

Công việc chu đáo và sáng tạo của SJECCD sẽ giúp các khu học chánh địa phương và xa hơn với các nhóm học sinh tương tự.

Cơ sở East San Jose của SJECCD cũng có thể trở thành một trung tâm đào tạo giáo viên, tập trung đặc biệt vào nhu cầu giáo dục của người Latino, người nhập cư và sinh viên thuộc tầng lớp lao động trong thế giới kỹ thuật số mới. Nhiều chương trình chuyển tiếp học thuật quan trọng từ PreK-12 đến đại học nên được phát triển theo thời gian.

Công bằng giáo dục chỉ có thể đạt được ở Đông San Jose nếu tất cả chúng ta làm việc cùng nhau để thu hẹp khoảng cách về học vấn và cơ hội, đồng thời giúp các gia đình tiến lên nấc thang kinh tế xã hội. Như Cesar Chavez đã phát biểu trong lần khởi công đầu tiên của NHU vào năm 1985: “Tôi ước NHU ở bên cạnh tôi. Tôi đã đến NHU. ”

Chúng ta đừng nắm lấy cơ hội mới và kịp thời này ở Đông San Jose.

Tiến sĩ David Lopez là cựu chủ tịch của Đại học Quốc gia Tây Ban Nha và là người ủng hộ cộng đồng tích cực. Ông phục vụ như một thành viên Hội đồng quản trị cho Quỹ cộng đồng Thung lũng Silicon và Pivotal, một tổ chức phi lợi nhuận hàng đầu phục vụ thanh thiếu niên nuôi dưỡng. Ông cũng là thành viên sáng lập của Latinos in Action và là một thống đốc được bổ nhiệm vào Ủy ban Giáo dục Tiểu bang California.