Rodríguez: Lựa chọn thay thế để trả tiền cho những cuốn sách giáo khoa đắt tiền

Đối với sinh viên đại học lần đầu, bắt đầu kỳ học đầu tiên của họ thường là một thời điểm rất hứng khởi. Làm quen với khuôn viên của họ và tất cả những gì nó cung cấp, gặp gỡ bạn cùng lớp, kết bạn mới và học hỏi từ các giảng viên chuyên môn trong lĩnh vực nghiên cứu mà họ đã chọn, tất cả đều mang lại những trải nghiệm độc đáo và thú vị.

Một khía cạnh của trải nghiệm đại học mà sinh viên thường không thấy tích cực là họ cảm thấy sốc khi mua sách giáo khoa và đồ dùng cho lớp học của mình.

Đầu năm nay , Thống đốc Gavin Newsom đã mô tả giá sách giáo khoa đại học là một " trò lừa đảo ", và con số này đã tăng hơn 800% kể từ năm 1978. Theo một báo cáo gần đây của College Board , sách giáo khoa và đồ dùng học tập hiện nay có giá trung bình gần 1,500 đô la mỗi năm đối với sinh viên các trường cao đẳng cộng đồng.

Tuy nhiên, chi phí sách giáo khoa cao không chỉ ảnh hưởng đến tài khoản ngân hàng của sinh viên. Kết quả học tập và khả năng thành công trong các môn học cũng bị ảnh hưởng, vì các nghiên cứu gần đây cho thấy gần hai phần ba sinh viên không mua sách giáo khoa vì lý do giá cả—mặc dù họ lo ngại rằng việc thiếu tài liệu sẽ ảnh hưởng tiêu cực đến điểm số của mình. Thêm vào đó, sinh viên gặp khó khăn về an ninh lương thực cho biết tỷ lệ không mua tài liệu học tập còn cao hơn, với hơn 80% sinh viên gặp khó khăn về an ninh lương thực không mua sách giáo khoa bắt buộc vì lý do giá cả.

Đối với sinh viên đại học cộng đồng, những người đến từ các hộ gia đình có thu nhập thấp, giá sách giáo khoa cao là một rào cản đáng kể đối với sự thành công trong học tập và hoàn thành bằng cấp. Hầu hết sinh viên dựa vào hỗ trợ tài chính của họ để có thể đủ tiền mua sách giáo khoa. Nhưng do lịch trình giải ngân hỗ trợ tài chính, họ thường không có khả năng tiếp cận vốn trước khi bắt đầu các lớp học. Vào thời điểm sinh viên tiếp cận với hỗ trợ tài chính của họ và có thể đặt hàng và nhận sách giáo khoa, họ thường đã bị tụt lại trong lớp học và phải vật lộn để bắt kịp khi đã có sách trong tay.

Các giải pháp khả thi cho chi phí cao của sách giáo khoa bao gồm tài nguyên giáo dục mở (OER) và bằng không chi phí sách giáo khoa (ZTC).

Tài nguyên Giáo dục Mở là tài nguyên học tập, giảng dạy và nghiên cứu trong miền công cộng, hoặc có sẵn miễn phí thông qua giấy phép sở hữu trí tuệ cho phép bất kỳ ai sử dụng chúng. Chúng cho phép sinh viên và người hướng dẫn tải xuống, chia sẻ và thay đổi tài liệu để sử dụng trong lớp học. Chúng bao gồm sách giáo khoa, tài liệu khóa học, video bài giảng, bài kiểm tra và thậm chí cả phần mềm. Họ cung cấp cho sinh viên và gia đình của họ sự cứu trợ tài chính rất cần thiết trong khi vẫn duy trì các tiêu chuẩn cao về sự nghiêm khắc trong học tập.

Nghiên cứu gần đây cho thấy sinh viên tham gia các khóa học sử dụng tài liệu giáo dục mở (OER) có điểm trung bình cao hơn và tỷ lệ trượt môn và bỏ học thấp hơn so với các sinh viên tham gia các khóa học không sử dụng OER. Trong nhiều trường hợp, những thách thức này còn trở nên trầm trọng hơn do đại dịch COVID-19.

Như tên gọi của nó, các chương trình cấp bằng cao đẳng hoặc chứng chỉ giáo dục nghề nghiệp sử dụng OER để loại bỏ hoàn toàn chi phí sách giáo khoa thông thường thông qua các tài liệu giảng dạy thay thế. Họ cho phép sinh viên kiếm được bằng cấp và chứng chỉ mà không phải trả hàng nghìn đô la cho sách giáo khoa.

Những người ủng hộ OER nhanh chóng chỉ ra rằng tiết kiệm chi phí không phải là lợi ích duy nhất . Nhiều người ủng hộ cho rằng định dạng mở cho phép giảng viên điều chỉnh các khóa học của họ đáp ứng tốt hơn nhu cầu của sinh viên và kết quả ban đầu cho thấy các giảng viên sử dụng OER báo cáo rằng nó giúp cải thiện sự tham gia của sinh viên.

California, từ lâu đã đi đầu trong đổi mới giáo dục đại học, là quốc gia đi đầu trong việc hỗ trợ và phát triển các bằng cấp OER và ZTC. Trên thực tế, Thống đốc Newsom và Cơ quan Lập pháp của bang đã dành 115 triệu đô la để mở rộng các chương trình cấp bằng ZTC trong khắp các trường cao đẳng cộng đồng của bang.

Trong khi Văn phòng Hiệu trưởng các trường Cao đẳng Cộng đồng California vẫn đang xem xét cách phân bổ nguồn kinh phí tốt nhất , các chương trình cấp bằng OER và ZTC mạnh mẽ đã được triển khai tại địa phương ở cả Cao đẳng Evergreen Valley và Cao đẳng Thành phố San Jose . Cả hai trường đều cung cấp hàng chục khóa học ZTC, và Cao đẳng Thành phố San Jose là thành viên của Viện Tài nguyên Giáo dục Mở thuộc Hiệp hội các trường Cao đẳng và Đại học Hoa Kỳ.

Tôi và các nhà lãnh đạo trường cao đẳng cộng đồng khác trên toàn tiểu bang tin tưởng rằng, với nguồn tài trợ chuyên dụng đáng kể này, các chương trình cấp bằng của ZTC có tiềm năng thay đổi hoàn toàn các tài liệu khóa học được sử dụng trong các lớp học đại học ở California và hơn thế nữa. Với cam kết này đối với sinh viên của chúng tôi, California tiếp tục khẳng định mình là một nhà lãnh đạo về khả năng tiếp cận đại học, khả năng chi trả và chất lượng.

Raúl Rodríguez, cộng tác viên của chuyên mục San José Spotlight, là Hiệu trưởng lâm thời của Học khu Cao đẳng Cộng đồng San Jose-Evergreen, đơn vị điều hành Cao đẳng Thành phố San Jose, Cao đẳng Evergreen Valley, Chi nhánh Cao đẳng Milpitas và Trung tâm Cao đẳng Cộng đồng về Phát triển Kinh tế. Các bài viết của ông được đăng tải vào thứ Tư đầu tiên của mỗi tháng. Có thể liên hệ với ông qua địa chỉ email [email protected].