Dos legisladores de Silicon Valley quieren redefinir el discurso sobre la IA conectando a los estudiantes con carreras profesionales de vanguardia.
Los congresistas Sam Liccardo y Jimmy Panetta son coautores de un proyecto de ley que otorgaría créditos fiscales a las empresas que colaboren con universidades para capacitar a estudiantes en tecnologías como la inteligencia artificial . Liccardo presentó la Ley de Apoyo al Conocimiento a través del Aprendizaje Dirigido por la Industria (SKILL, por sus siglas en inglés) en el West Valley College el lunes.
Liccardo afirmó que, trabajando juntos, los líderes educativos y de la industria pueden preparar a los estudiantes para el sector laboral de la IA y capacitar nuevamente a los trabajadores adultos en este campo.
“Tenemos futuro en una economía impulsada por la IA. Al invertir en las personas, capacitamos a nuestros trabajadores durante esta época de enorme transición tecnológica ”, afirmó Liccardo. “NVIDIA está contratando a 3,000 ingenieros de software. Sabemos que se están creando empleos. Solo necesitamos asegurarnos de que las personas estén preparadas para ellos”.

Liccardo afirmó que el proyecto de ley ofrece incentivos para que las empresas inviertan en colegios comunitarios y universidades estatales , y ofrezcan pasantías para crear una red de profesionales y planes de estudio fundamentales para los empleos de la próxima generación.
Según explicó, los créditos fiscales para las empresas se basarán en que los estudiantes completen los programas en dos años o menos, y añadió que la parte correspondiente del crédito fiscal se destinará a la contratación de dichos estudiantes. Los empleadores recibirán un crédito de 2,500 dólares por cada estudiante que complete el programa y otros 2,500 dólares adicionales por cada graduado que contraten.
“La Ley SKILL transforma la disrupción en oportunidad”, dijo Liccardo. “Las empresas pueden ampliar su plantilla y más estadounidenses encuentran un camino hacia mejores empleos —y un futuro económico— en una economía impulsada por la IA”.
Bradley Davis, rector del Distrito de Colegios Comunitarios de West Valley-Mission, dijo que la legislación recompensa a los empleadores que se asocian con el distrito para ayudar a diseñar su plan de estudios, abrir laboratorios, financiar programas de aprendizaje y contratar a los graduados de estos programas.
“Esto canaliza esa inversión hacia programas de dos años en colegios comunitarios públicos, donde llega a los estudiantes que más lo necesitan”, dijo Davis.
Liccardo se centró en el Distrito de Colegios Comunitarios de West Valley-Mission debido a su relación previa con Davis cuando Liccardo era alcalde de San José. Ambos habían colaborado en diversas alianzas público-privadas para que el colegio pudiera desarrollar programas que conectaran a los estudiantes con el mundo laboral.
“Eso no es algo que podamos decir de todas las instituciones en todas partes”, dijo Liccardo a San José Spotlight. “Tenemos muchas escuelas excelentes por aquí, pero no todas están en nuestro distrito. Y el hecho de que hayamos podido identificar tanto a empresas como a estudiantes (significa que puede funcionar)”.

Louis Stewart, director de desarrollo de ecosistemas de NVIDIA, afirmó que los estudiantes, el profesorado y las instituciones deben estar preparados para utilizar la IA.
“Si no estamos ayudando a formar a los mejores, creo que estamos incumpliendo nuestra responsabilidad”, declaró Stewart a San José Spotlight. “En NVIDIA contamos con varios programas, incluido nuestro programa de prácticas, y estamos dispuestos a trabajar con los estudiantes a lo largo de su trayectoria y asegurarnos de que sean aptos para el mercado laboral”.
West Valley College recibió recientemente una subvención federal de 3.9 millones de dólares para desarrollar un nuevo programa de certificación en semiconductores. Mission College está implementando un programa piloto de capacitación en inteligencia artificial con Intel y ha creado un programa de certificación en IA gracias a su colaboración con NVIDIA.
Melvin Vaughn, decano de la Facultad de Ciencias y Matemáticas de West Valley College, afirmó que estos programas brindan a los estudiantes movilidad económica.
“Algunos solo quieren llevar comida a la mesa. Solo quieren mantener a su familia”, dijo Vaughn a San José Spotlight. “Con este programa pueden recibir un certificado en 15 o 16 semanas y empezar a ganar 91,000 dólares”.
Tras cursar el programa de tecnología mecatrónica en Mission College, el estudiante Gabriel Huerta encontró trabajo como técnico de instrumentación y control en Valley Water.
“Esa decisión cambió por completo el rumbo de mi carrera”, declaró a San José Spotlight. “Esta legislación incentivará a más empleadores a invertir en el desarrollo de la fuerza laboral y a colaborar con los colegios comunitarios para contratar a graduados como yo”.
Valley Water pagó las clases restantes del título de asociado de Huerta y le permitió usar el equipo de la planta para completar las prácticas de laboratorio. Planea obtener una licenciatura en ingeniería mecánica. Huerta comentó que comenzó con un salario de $90,000 en Valley Water, con una clara posibilidad de ascender hasta $140,000 como oficial.
Davis afirmó que el distrito quiere que sus estudiantes estén a la vanguardia de lo que está por venir.
“Podemos capacitar a nuestros estudiantes de biología para minimizar el impacto de los centros de datos”, declaró Davis a San José Spotlight. “Podemos capacitar a nuestros estudiantes de ingeniería para que estén a la vanguardia del desarrollo tecnológico. Al colaborar con nuestros socios del sector privado, podemos hacer llegar su información a nuestros estudiantes y, posteriormente, incorporarla al mercado laboral casi de inmediato”.
Comuníquese con Lorraine Gabbert a través de [email protected].



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