Las universidades de San José ofrecen a los estudiantes servicios de inmigración

Los colegios comunitarios quieren que los estudiantes sepan que hay servicios legales gratuitos disponibles para aquellos que necesitan asistencia de inmigración.

El Distrito de Colegios Comunitarios de San Jose-Evergreen tiene programas para que los estudiantes y empleados reciban ayuda relacionada con inmigración para naturalizaciones, estado indocumentado y más. Los defensores dijeron que los recursos son cruciales para los estudiantes AB 540 y DACA que tienen un estatus migratorio incierto y pueden garantizar que tengan oportunidades adicionales después de la universidad.

DACA, o Acción Diferida para los Llegados en la Infancia, es un programa lanzado en 2012 que brinda protección contra la deportación y autorización de trabajo a las personas que llegaron a los Estados Unidos antes de cumplir los 16 años. AB 540 es una legislación que permite a los estudiantes indocumentados pagar la matrícula estatal, a diferencia de la matrícula de no residente, para la educación superior. Los estudiantes deben haber asistido a la escuela secundaria en California durante al menos tres años y haberse graduado.

Liderazgo de defensa de San Jose City College para servicios de apoyo de acceso de inmigrantes (ALMASA) ofrece a los estudiantes asesoramiento, ayuda financiera y referencias para obtener ayuda legal de inmigración gratuita. El programa atiende a estudiantes DACA y estudiantes AB 540. El coordinador de ALMASS, Fabio González, dijo que el programa sirve a cientos de estudiantes locales anualmente.

El programa permite a los estudiantes obtener empleo o continuar su educación en otra universidad, al tiempo que elimina el estigma de ser indocumentado, agregó.

“No queremos que vivan en las sombras. Queremos que salgan”, dijo González a San José Spotlight. "Los colegios comunitarios son la puerta de entrada a tantas poblaciones diferentes en nuestra sociedad... Permitir que los servicios estén aquí, brinda esa oportunidad para que esas personas realmente alcancen algo más grande".

González dijo que si bien los colegios comunitarios han ofrecido ayuda de inmigración a lo largo de los años, la legislación reciente, que incluye AB 1645 que pasó en 2019, brinda soporte adicional. AB 1645 requiere que los colegios comunitarios, CSU y UC tengan personal designado para brindar asistencia financiera, académica y de inmigración a los estudiantes indocumentados. Dijo que el Estado también invierte 10 millones de dólares anualmente para garantizar que los estudiantes, el personal y la facultad de los colegios comunitarios puedan acceder a la ayuda de inmigración. Existen programas similares en Evergreen Valley College, De Anza College, Mission College y otros.

Mariana Barba, abogada principal de Amigos de Guadalupe Center for Justice & Empowerment, dijo que los estudiantes de colegios comunitarios se encuentran en un momento crucial en sus vidas para abordar los problemas de inmigración.

“Es importante que los estudiantes de colegios comunitarios resuelvan las preocupaciones de inmigración antes de mudarse”, dijo Barba a San José Spotlight. “Para aquellos que se están preparando para ingresar a la fuerza laboral como profesionales, es importante porque el estatus migratorio está estrechamente relacionado con su capacidad para trabajar. Aquellos que se transfieran a colegios o universidades de cuatro años, se beneficiarán de subvenciones y becas federales”.

La organización sin fines de lucro Latinos Unidos por una Nueva América (LUNA) se enfoca en inmigración, compromiso cívico y vivienda. La organizadora comunitaria de LUNA, Yurina Guzmán, dijo que hay demanda de servicios gratuitos o de bajo costo. servicios de inmigración en el condado de Santa Clara. Ella dijo que no tener acceso a apoyo legal asequible significa que menos casos de inmigración cruzan la línea de meta.

“Los estudiantes tendrían que pensar: '¿Pago los honorarios legales o pago la universidad?'”, dijo Guzmán a San José Spotlight en español.

Barba dijo que el sistema de inmigración debe considerar una legislación que se aplique a varias generaciones. Ella dijo DACA generalmente atiende a jóvenes estudiantes, pero no considera el estatus migratorio de padres o abuelos.

"Para mover la aguja un poco más, necesitamos una legislación que también aborde las necesidades de la generación de padres", dijo Barba a San José Spotlight. “La legislación que aborde las necesidades de un segmento más amplio de la población inmigrante será beneficiosa”.

González dijo que cuanto antes sepan los estudiantes sobre los recursos disponibles, mejor preparados estarán para el futuro. Dijo que las instituciones educativas de todos los niveles deben trabajar juntas. La colaboración entre los colegios comunitarios y las escuelas secundarias locales ayudará a crear conciencia, agregó.

“Recuerdo ser indocumentado y ser estudiante de primer año en la escuela secundaria. Fue extremadamente doloroso, tenía miedo ”, dijo González a San José Spotlight. “Es crítico para todos”.

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