La ley estatal de suspensión crea conflicto en la escuela del este de San José
Una nueva ley estatal que entrará en vigor el próximo julio prohibirá las expulsiones o suspensiones escolares por infracciones menores. Foto de Lorena Gabbert.

Una ley estatal creada para proteger a las poblaciones estudiantiles vulnerables de niveles desproporcionados de suspensión y expulsión está complicando las cosas para una escuela secundaria del este de San José.

El gobernador Gavin Newsom firmó recientemente el Proyecto de Ley Senatorial 274 que prohíbe la suspensión de estudiantes en los grados 6-12 por desafío deliberado o problemas de comportamiento de bajo nivel. La nueva ley, que entrará en vigor el 1 de julio de 2024, podría dificultar que los profesores de James Lick High School en el Distrito Escolar Secundario East Side Union para responsabilizar a algunos estudiantes por su comportamiento. Los maestros están pidiendo al distrito que apruebe suspensiones dentro de la escuela para los estudiantes que supuestamente beben y fuman en los baños y se niegan a ir a clase.

La ley tiene como objetivo eliminar las suspensiones y expulsiones por conductas de bajo nivel, como responderle a un maestro, lo que estudiantes de color afectados desproporcionadamente, estudiantes LGBTQ+, estudiantes sin hogar o en hogares de crianza y estudiantes con discapacidades.

El superintendente del Distrito Escolar Secundario East Side Union, Glenn Vander Zee, dijo que el distrito escolar está comprometido a garantizar un ambiente de aprendizaje seguro. Dijo que el distrito tiene políticas integrales para apoyar a todos los estudiantes y aumentar su sentido de pertenencia.

“ESUHSD está preparado para implementar el proyecto de ley del Senado debido al hecho de que la junta y el personal ya han desarrollado e implementado políticas y prácticas alineadas con él”, dijo a San José Spotlight.

James Lick High School El maestro Michael Gatenby no cree que sea tan simple porque la escuela tiene un historial de estudiantes que demuestran mal comportamiento, incluido el acoso y las peleas en el campus. Gatenby aboga por un lugar alternativo en la escuela para los estudiantes que se portan mal. Dijo que el nombre de la suspensión interna debería cambiarse para evitar confusión.

Gatenby dijo que los estudiantes que eligen no asistir a clases son preocupaciones de seguridad. El viernes pasado, un estudiante llegó 55 minutos tarde a clase en estado de ebriedad y vomitó, añadió.

“El código de educación y esta nueva ley que firmó el gobernador… no nos permitirán suspender a estos estudiantes”, dijo a San José Spotlight. “Pero no dice nada sobre retirarlos y colocarlos en una ubicación alternativa. Aún así... recibirán todo el apoyo que necesiten... pero no se les puede permitir simplemente deambular por los pasillos, pasar el rato en el patio... simplemente no me parece seguro”.

Gatenby dijo que actualmente no hay repercusiones para los estudiantes que se niegan a asistir o salen de clase, ya que no son delitos suspendibles. Aunque está de acuerdo en que los datos muestran que más estudiantes de color han sido suspendidos y expulsados ​​en el pasado, dijo que se necesitan medidas disuasorias y que los estudiantes deben rendir cuentas por no seguir las políticas del distrito.

Distrito escolar de Franklin-McKinley El superintendente Juan Cruz dijo que la nueva ley tiene como objetivo hacer que las escuelas implementen intervenciones conductuales en lugar de suspensiones. Dijo que estos estudiantes necesitan orientación y apoyo en lugar de ser enviados a casa.

“Trate de hacer todo lo posible para cambiar el comportamiento y mantenerlos en la escuela tanto como pueda. Eso es lo que exige la ley”, dijo a San José Spotlight, “a menos que sea algo muy grave, como si hay una pelea o un problema de seguridad”.

Gatenby dijo que aproximadamente 20 de aproximadamente 900 estudiantes se portan mal, pero la falta de consecuencias afecta la cultura del campus. 

"No entiendo cuál es la resistencia, aparte de que el distrito tiene miedo de demandas porque estamos suspendiendo a los estudiantes", dijo. "No puede ser ilegal obligar a los estudiantes a ir a clase ni proporcionarles un entorno alternativo para asegurarse de que sean supervisados ​​y contabilizados".

Contacte a Lorraine Gabbert en [email protected].

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